• 清末民国中小学体育教科书研究
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清末民国中小学体育教科书研究

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北京朝阳
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作者刘斌

出版社湖南师范大学出版社有限公司

ISBN9787564816186

出版时间2014-05

装帧平装

开本其他

定价40元

货号8254706

上书时间2024-09-29

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一章  导言第一节  研究的缘起和意义一、研究的缘起二、研究的意义第二节  关键词的界定一、体操二、体育三、教科书四、体育教科书五、研究范围第三节  研究的基本方法一、内容分析法二、文献资料法三、比较法四、案例分析法
第二章  兵式体操从传入到兴起——清末的中小学体育教科书(1840—1911)第一节  体育教科书的雏形(1840—1902)一、教会学校的体育课程二、《幼学操身》——体育教科书的雏形第二节  兵式体操的兴起:体育教科书的初创(1902~1911)一、“东亚病夫”之耻二、清末新式教育与体育教科书三、《蒙学体操教科书》——最早的学生用书四、《初等小学体操教授书》——最早的统编体育教科书
第三章  现代体育的逐步发展——民国中小学体育教科书(1912—1949)第一节  兵式体操从鼎盛到消亡——体育教科书的稳步发展(1912~1923)一、“五育”之提倡二、民国初期新教育与体育教科书三、《共和国教科书体操》——民初最完备的体育教科书第二节  现代体育的兴起——体育教科书的繁荣(1923~1937)一、“体操到体育”之转变二、新学制与体育教科书三、承上启下的体育教科书——《新学制体育教材》四、第一套通用体育教科书系列——《体育教授细目》五、民国体育课程的不足与启示第三节  现代体育的偏离——体育教科书的停滞(1937—1949)一、“体育军事化”之争二、战时教育方针与体育教科书三、《战时体育补充教材》——别样的体育教科书
第四章  清末民国中小学体育教科书的意义及其启示第一节  清末民国体育教科书的意义一、传播体育知识,培养社会需要的合格人才二、传播体育教材教法知识,丰富了现代体育教学法内容三、体育教科书成为近代西方体育传入的主要媒介四、逐渐完备的编写体例为现代体育教科书提供了范式五、反映了中国近代学校体育思想演变的过程第二节  清末民国体育教科书的启示一、悉心研读体育课程标准二、凸显“强身健体”和“教诲性”的本体地位三、综合考虑教师、学生和社会三者的需要四、优秀的体育教科书离不开优秀的编写和研究团队五、建立科学的中小学体育教科书的评价机制
结语参考文献

精彩内容
本书共分为四章,主要内容包括:导言;兵式体操从传入到兴起——清末的中小学体育教科书(1840-1911);现代体育的逐步发展——民国中小学体育教科书(1912-1949)等。

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