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古文观止

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作者编者:(清)吴楚材//吴调侯|责编:李俊

出版社人民文学出版社

ISBN9787020167067

出版时间2013-08

装帧平装

开本32开

定价69元

货号11054593

上书时间2024-09-29

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商品描述
作者简介
吴楚材(1655~?),名乘权,字楚材,清代浙江山阴(今浙江绍兴)人,主要生活于康熙年间。仕途不显,长期为乡村塾师,生平见乾隆《绍兴府志》、嘉庆《山阴县志》,事迹相当简略。除《古文观止》外,他还编有《明鉴易知录》《小学初筮》等。

吴调侯,名大职,字调侯,生平事迹也难以确考。他与吴乘权属叔侄关系,二人年龄可能相近。

目录
 前言

卷一
  左传
  郑伯克段于鄢
  周郑交质
  石碏谏宠州吁
  臧僖伯谏观鱼
  郑庄公戒饬守臣
  臧哀伯谏纳郜鼎
  季梁谏追楚师
  曹刿论战
  齐桓公伐楚盟屈完
  宫之奇谏假道
  齐桓下拜受胙
  阴饴甥对秦伯
  子鱼论战
  寺人披见文公
  介之推不言禄
  展喜犒师
  烛之武退秦师
  蹇叔哭师
卷二
  郑子家告赵宣子
  王孙满对楚子
  齐国佐不辱命
  楚归晋知
  吕相绝秦
  驹支不屈于晋
  祁奚请免叔向
  子产告范宣子轻币
  晏子不死君难
  季札观周乐
  子产坏晋馆垣
  子产论尹何为邑
  子产却楚逆女以兵
  子革对灵王
  子产论政宽猛
  吴许越成
卷三
  国语
  祭公谏征犬戎
  召公谏厉王止谤
  襄王不许请隧
  单子知陈必亡
  展禽论祀爰居
  里革断罟匡君
  敬姜论劳逸
  叔向贺贫
  王孙圉论楚宝
  诸稽郢行成于吴
  申胥谏许越成
  公羊传
  春王正月
  宋人及楚人平
  吴子使札来聘
  穀梁传
  郑伯克段于鄢
  虞师晋师灭夏阳
  礼记
  晋献公杀世子申生
  曾子易箦
  有子之言似夫子
  公子重耳对秦客
  杜蒉扬觯
  晋献文子成室
卷四
  国策
  苏秦以连横说秦
  司马错论伐蜀
  范雎说秦王
  邹忌讽齐王纳谏
  颜斶说齐王
  冯谖客孟尝君
  赵威后问齐使
  庄辛论幸臣
  触龙说赵太后
  鲁仲连义不帝秦
  鲁共公择言
  唐雎说信陵君
  唐雎不辱使命
  乐毅报燕王书
  李斯
  谏逐客书
  楚辞
  卜居
  对楚王问
卷五
  史记
  五帝本纪赞
  项羽本纪赞
  秦楚之际月表
  高祖功臣侯年表
  孔子世家赞
  外戚世家序
  伯夷列传
  管晏列传
  屈原列传
  酷吏列传序
  游侠列传序
  滑稽列传
  货殖列传序
  太史公自序
  司马迁
  报任安书
卷六
  刘邦
  高帝求贤诏
  刘恒
  文帝议佐百姓诏
  刘启
  景帝令二千石修职诏
  刘彻
  武帝求茂材异等诏
  贾谊
  过秦论上
  治安策一
  晁错
  论贵粟疏
  邹阳
  狱中上梁王书
  司马相如
  上书谏猎
  李陵
  答苏武书
  路温舒
  尚德缓刑书
  杨恽
  报孙会宗书
  刘秀
  临淄劳耿弇
  马援
  诫兄子严敦书
  诸葛亮
  前出师表
  后出师表
卷七
  李密
  陈情表
  王羲之
  兰亭集序
  陶渊明
  归去来辞
  桃花源记
  五柳先生传
  孔稚珪
  北山移文
  魏徵
  谏太宗十思疏
  骆宾王
  为徐敬业讨武曌檄
  王勃
  滕王阁序
  李白
  与韩荆州书
  春夜宴桃李园序
  李华
  吊古战场文
  刘禹锡
  陋室铭
  杜牧
  阿房宫赋
  韩愈
  原道
  原毁
  获麟解
  杂说一
  杂说四
卷八
  师说
  进学解
  圬者王承福传
  讳辩
  争臣论
  后十九日复上宰相书
  后二十九日复上宰相书
  与于襄阳书
  与陈给事书
  应科目时与人书
  送孟东野序
  送李愿归盘谷序
  送董邵南序
  送杨少尹序
  送石处士序
  送温处士赴河阳军序
  祭十二郎文
  祭鳄鱼文
  柳子厚墓志铭
卷九
  柳宗元
  驳复仇议
  桐叶封弟辨
  箕子碑
  捕蛇者说
  种树郭橐驼传
  梓人传
  愚溪诗序
  永州韦使君新堂记
  钴潭西小丘记
  小石城山记
  贺进士王参元失火记
  王禹偁
  待漏院记
  黄冈竹楼记
  李格非
  书《洛阳名园记》后
  范仲淹
  严先生祠堂记
  岳阳楼记
  司马光
  谏院题名记
  钱公辅
  义田记
  李觏
  袁州州学记
  欧阳修
  朋党论
  纵囚论
  释秘演诗集序
卷十
  梅圣俞诗集序
  送杨寘序
  五代史伶官传序
  五代史宦者传论
  相州昼锦堂记
  丰乐亭记
  醉翁亭记
  秋声赋
  祭石曼卿文
  泷冈阡表
  苏洵
  管仲论
  辨奸论
  心术
  张益州画像记
  苏轼
  刑赏忠厚之至论
  范增论
  留侯论
  贾谊论
  晁错论
卷十一
  上梅直讲书
  喜雨亭记
  凌虚台记
  超然台记
  放鹤亭记
  石钟山记
  潮州韩文公庙碑
  乞校正陆贽奏议进御札子
  前赤壁赋
  后赤壁赋
  三槐堂铭
  方山子传
  苏辙
  六国论
  上枢密韩太尉书
  黄州快哉亭记
  曾巩
  寄欧阳舍人书
  赠黎安二生序
  王安石
  读孟尝君传
  同学一首别子固
  游褒禅山记
  泰州海陵县主簿许君墓志铭
卷十二
  宋濂
  送天台陈庭学序
  阅江楼记
  刘基
  司马季主论卜
  卖柑者言
  方孝孺
  深虑论
  豫让论
  王鏊
  亲政篇
  王守仁
  尊经阁记
  象祠记
  瘗旅文
  唐顺之
  信陵君救赵论
  宗臣
  报刘一丈书
  归有光
  吴山图记
  沧浪亭记
  茅坤
  青霞先生文集序
  王世贞
  蔺相如完璧归赵论
  袁宏道
  徐文长传
  张溥
  五人墓碑记

内容摘要
卷七

李 

李密(224-287),一名虔,字令伯,晋犍为武阳(今四川新津)人。少孤,师从谯周,博览群经,有文名。仕蜀为尚书郎、大将军主簿、太子洗马等职。蜀亡后,晋武帝征召他为太子洗马,他因侍养祖母之故,辞不就职。祖母去世后,才出仕晋朝,历任尚书郎、河内温县令、益州大中正、汉中太守等职。后免官,卒于家。《晋书》、《三国志》有传。

陈情表[1)

臣密言:臣以险衅[2],夙遭闵凶[3]。生孩六月,慈父见背[4)。行年四岁,舅夺母志[5]。祖母刘,愍臣孤弱[6],躬亲抚养[7]。臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立[8)。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄[9)

晚有儿息[10)。外无期功强近之亲[11),内无应门五尺之童[12)。茕茕子立[13],形影相吊[14)。而刘夙婴疾病[15],常在床蓐[16]。臣侍汤药,未尝废离。

逮奉圣朝[17),沐浴清化[18]。前太守臣逵[19],察臣孝廉[20]。后刺史臣荣[21],举臣秀才[22]。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中[23)。寻蒙国恩[24),除臣洗马[25]。猥以微贱[26],当侍东宫[27],非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻[28],责臣逋慢[29)。郡县逼迫,催臣上道。州司临门[30],急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许[31)。臣之进退,实为狼狈[32)

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育[33),况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝[34),历职郎署[35],本图宦达,不矜名节[36]。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢[37],岂敢盘桓[38],有所希冀[39]?但以刘日薄

西山,气息奄奄[40],人命危浅[41),朝不虑夕。臣无祖

母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远[42)。臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也[43)。乌鸟私情[44),愿乞终养。

臣之辛苦,非独蜀之人士,及二州牧伯[45),所见明知,皇天后土[46],实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸[47],卒保余年。臣生当陨首,死当结草[48)。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 




精彩内容
     《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯于康熙三十三年(1694年)选定的古代散文选本。收自东周至明代的文章222篇,全书12卷,以收散文为主,兼取骈文。题名“观止”是指该书所选的都是名篇佳作。该书入选之文皆为语言精炼、短小精悍、便于传诵的佳作。衡文标准基本上兼顾到思想性与艺术性。在文章中间或末尾,选者有一些夹批或尾批,对初学者理解文章有一定帮助;体例方面一改前人按文体分类的习惯,而是以时代为经,以作家为纬。
    《古文观止》有多种版本,本书以映雪堂刻本为底本整理而成。对于原书的评注,本书择善而收,也借鉴吸收了今贤的成果。

媒体评论
读《古文观止》可以知历史,可以知哲学,可以知文体变迁,可以知人情事故,可以知中国的宗教精神与人文精神,几乎可以知道中国传统文化的一切。——金克木
我背得较熟的几部书中间有一部《古文观止》。这是 200 多篇散文的选集; 从周代到明代,有传、有记、有赋、有论、有祭文。里面有一部分我背得出却讲不清楚,有一部分我不但懂而且喜欢,像《桃花源记》《祭十二郎文》《赤壁赋》《报刘一丈书》 等等。读多了,读熟了,常常可以顺口背出来,也就能慢慢地体会到它们的好处,也就能慢慢地摸到文章的调子。但是当时也只能说是似懂非懂。可是我有200 多篇文章储蓄在脑子里面了。虽然我任何一篇都没有好好地研究过,但是这么多的具体的东西至少可以使我明白写文章并非神秘不可思议,它也是有条有理、顺着我们的思路连下来的。……我得感谢我那位强迫我硬背《古文观止》的私塾老师。这两百多篇古文可以说是我真正的启蒙老师。……读得多,即使记不住,也有好处。——巴金
我在学校上国文课,老师要我们读古文,大部分选自《古文观止》《古文释义》,讲解之后要我们背诵默写。这教学法好像很笨,但无形中使我们认识了中文文法的要义,体会摅词练句的奥妙。——梁实秋

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