西洋教育通史
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北京朝阳
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作者雷通群
出版社东方出版社
ISBN9787506027274
出版时间2007-05
装帧平装
开本其他
定价68元
货号2650304
上书时间2024-09-28
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作者简介
雷通群，有名教育史家。一九二七年曾任国立音乐院讲师，讲授“西洋文化史”。后任厦门大学教育学院、华南学院教授，讲授“西洋教育史”、“中国教育史”诸课程。主要论著《教育社会学》、《新兴的世界教育思潮》、《教学发达史大纲》、《西洋教育通史》。并有译著多种。
目录
序
结论
**章 教育史的意义
第二章 教育史的任务
第三章 教育史的研究法
第四章 教育史的价值
**编 古代的教育
**章 总论
第二章 希腊的教育
第三章 罗马的教育
第二编 中世纪的教育
**章 总论
第二章 基督及基督教
第三章 中世纪前半期的教育
第四章 中世纪后半期的教育
第五章 经院哲学及犹太与亚拉伯文化
第六章 中世纪的教育家
第七章 中世纪教育的总评
第三编 近世的教育
**章 总论
第二章 文艺复兴期的教育
第三章 宗教改革期的教育
第四章 十七八世纪的教育
第四编 晚近的教育
**章 总论
第二章 新人文主义的教育
第三章 理性的道德的教育
第四章 社会的人道教育
第五章 国家社会主义的教育
第六章 科学的功利主义的教育
第七章 其他的教育思想
第八章 十九世纪的教育之实际
第九章 十九世纪的教育总评
第五编 现代的
**章 欧战以前的教育
第二章 欧战后的教育
第三章 现代欧美教育之实际
附录 译名对照表
后记
内容摘要
雷通群在靠前各大学讲授《西洋教育史》及《中国教育史》多年，每讲一次，均编有系统之讲义。本书即是依据其在广州国立中山大学所编相关讲义增删而成，时当民国二十三年三月。出版后被用为当时师范学校、师范大学及大学教育系之教材。
该书“至于材料上之力求适切，字句上之力求平易，线索上之力求明了，全部纲领之力求一贯等，则悉出编者之私裁。”“读者在一览之下，便入于相当理解之途，执此种要领以罗贯诸种事实与诸种思想，正如网之在纲，不甚费把持记忆之力。此可认为本书之一大特点。”
主编推荐
雷通群撰《西洋教育通史》很可注意之点，在“夹叙夹议”的那个“议”字。对于每期教育，雷氏均以“总论”起，以“总评”结，使读者了然于各期教育之“优选趋势何在，派生何种特征，于当时之社会、政治、经济、宗教等有何关联，与前期及后期之教育有何种呼应与伏脉”等等。
十七世纪捷教育学家夸美纽斯曾谓：“熟悉历史乃人之教育里很重要之因素，乃其终生终世之眼目。”雷氏此书，庶几近之。
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