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科技英语

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北京朝阳
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作者陈蓉,刘小佳,张茜

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115325402

出版时间2013-09

装帧平装

开本16开

定价39.8元

货号8083321

上书时间2024-09-27

宏铭图书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
Unit 1 Health 1
Text A A Serious Problem for Child Athlete 2
Text B Nicotine 8
Text C Main Energies for the Body 12

Unit 2 Biology 21
Text A Climate Change will Hit Genetic Diversity 22
Text B Gene-therapy Enzymes Make Unpredicted Errors 29
Text C Could Stem Cells Recuse an Endangered Species? 33

Unit 3  Building Academic Vocabulary 40

Unit 4 Informantion Science 55
Text A Siri, Why Arent You Smarter? 56
Text B Google Closes In on DoubleClick Deal 62
Text C Selling Expertise on the Internet for Extra Cash 68

Unit 5 Space 76
Text A Shuttles End Spells Change at NASA 77
Text B Commercial Space Flight is a Game-changer 83
Text C Lets Mine Asteroids——for Science and Profit 88

Unit 6 Reading Academic Papers 95

Unit 7 Psychology 109
Text A Opting Out of Overoptimism 110
Text B Using the Mind to Fight Diseases 117
Text C Dreams 122

Unit 8 New-Tech  129
Text A Bloomberg Terminal 130
Text B IMAX 137
Text C Bloombergs Plan for World Domination 141

Unit 9  Doing Academic Research 146

Unit 10 Ecology  154
Text A US Launches Eco-network 155
Text B Can We Replant the Planets Rainforests? 162
Text C To Save Trees, Fighting One Alien Insect with Others 168

Unit 11 Business Administration 175
Text A Dropping Shopping 176
Text B The Business of Survival 184
Text C Workers Earn Money on the Job for Losing Weight 190

Unit 12 Reporting Academic Work 196

参考文献 210

精彩内容
本书是大学英语拓展课程配套教材。本教材紧扣课堂教学,突出实用性与可操作性,选材与科技前沿发展相一致,选取当前最具代表性的语言材料。编写本书的主要目的是为了满足当前高校大学英语教学改革的需求,在教材编写内容上支持任务驱动教学,遵循更加合理的语言知识习得顺序与特定语言素材特点,为教师教学提供更丰富的具有逻辑性的教学材料,帮助学生更深刻地理解和学习科技英语知识,提高语言应用能力。本书语言知识系统明晰,练习设计紧扣语言点,既支持课堂教学的互动性,又为自主学习提供方法论的指导。全书共12个单元,四个模块。每个模块由两个单元综合英语学习课文与一个单元科技英语知识与实践环节构成。课文内容涉及医学、生物学、信息科学、空间科学、心理学、网络科技、生态学以及工商管理等多个学科。练习设计突出基于课堂教学的可操作性,利于教师教学的组织。同时,练习设计目的性与针对性突出,会让学生对语言知识有深刻的认识。本书可作为普通高等院校“科技英语”课程教材,也可供相关学习者参考。

媒体评论
陈蓉、刘小佳、张茜编著的《科技英语》紧扣课堂教学,突出实用性与可操作性,选材与科技前沿发展相一致,选取当前最具代表性的语言材料。为了满足当前高校大学英语教学改革的要求,在教材编写内容上支持任务驱动教学,遵循更加合理的语言知识习得顺序与特定语言素材特点,为教师教学提供更丰富的具有逻辑性的教学材料,帮助学生更深刻地理解和学习科技英语知识,提高语言应用能力。本书适宜高等院校非英语专业学生、科技工作者以及科技英语自学者使用。在使用本书时,笔者建议教师在教学中注意引导学生触类旁通,加强总结辨析,根据学生的特点与实际需要有的放矢地选择和提炼教学内容。

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