小羊上山儿童汉语分级读物

童趣出版有限公司成立于1994年，一直致力于研究陪伴孩子健康成长的各式优质内容，包括原创绘本、中文分级读物、英文分级读物、经典IP图画书、通识读物、少儿文学等。童趣人将满载知识、欢乐和梦想的图书、杂志带给孩子，让孩子在娱乐中建立正确的人生价值观，在友谊、分享与爱之中快乐地学习成长。童趣的产品以其健康丰实的内容、创新求变的精神、热情乐观的风格、活泼有趣的形式，获得了少年儿童、家长及老师的喜爱，成为孩子们生活中的好朋友。

《小羊上山儿童汉语分级读物》是为中国孩子打造的一套体现了中国本土的社会文化、体现中国孩子日常生活的地道的中国儿童汉语分级读物。由于有识字的安排，受限于每一级的字表，创作故事犹如“戴着镣铐跳舞”，但故事仍然生动富有韵味，插图亦十分精美，适合识字不多又有自主阅读愿望的孩子阅读。

——南京师范大学文学院教授、博士生导师 谈凤霞

亲子共读，是一种“众读书”，有互动，容易有趣。而孩子自己读书，是“独读书”，容易枯燥，但实在是重要的学习方式。在孩子刚开始学习阅读的时候，若有一种书能让孩子学会独立阅读，轻松体验到“独读书”的乐趣，获得成就感，那么对孩子的一生都大有裨益。《小羊上山》就是这种书。

——中国出版集团公司总裁 聂震宁

从早期阅读到常规阅读、从分享阅读到独立阅读的过渡是渐进的而非跳跃式的，只读图而不识字或者通过强化训练进行超前识字都不利于儿童做好阅读的准备。一套完美融合功能性和艺术性、精美绘图与难度递进的文本的幼儿分级读物可以为幼小衔接的语言教育提供课程资源。

——中国学前教育研究会语言教育研究中心副主任 余珍有

从阅读开始学习认字，从认字开始分级阅读，这套书是一个儿童迈向独立阅读的成长阶梯。

——国家图书馆少年儿童馆馆长 王志庚

《小羊上山儿童汉语分级读物》的编写，很符合儿童认知发展规律，注重字词的复现率；更可贵的是，用简单字词创作出了这么多精彩生动的故事，让阅读过程趣味盎然。我女儿五岁，能赶上看这套书真是太好了！

 ——国家开放大学教育教学部 副教授 张凤

《小羊上山儿童汉语分级读物》这套读物成功地实现了让孩子从零识字开始阅读，在饶有趣味的阶梯阅读中扩展孩子的文字量。使用这套读物，您会发现孩子自主阅读的历程如此轻松、自然。

——首都师范大学学前教育学院副教授 刘晓晔博士

这套《小羊上山儿童汉语分级读物》结合风靡国内外的分级阅读理念，按照儿童自主阅读发展规律，用简单易懂、生动有趣的小故事，为孩子们提供科学有效的分级阅读计划与具体内容，帮助孩子们在识字的同时养成自主阅读的好习惯！

——青岛小巨人微海洋科技、微海洋博物馆创始人，怀卡托大学教育学在读博士 曹丹丹

很多家长都会为孩子选择英文分级读物，通过一级一级的阅读，孩子掌握的词汇量会越来越多，阅读理解力也会得到很大的提升。然而汉语的分级阅读却往往被大部分的家长所忽视，当然很大一部分原因是目前还没有太多优质的汉语分级读物可供家长选择。这套《小羊上山儿童汉语分级读物》以细腻的笔触，童趣的视角，完善的汉语分级阅读体系，帮助孩子享受到阅读的乐趣，轻松实现自主阅读。

 ——青苗教育集团幼儿园总园长 杨明慧

分级阅读是目前比较流行的阅读模式，它的好处是根据儿童发展水平定制阅读。在逐渐递进的阅读过程中，培养儿童的自主阅读能力。我推荐的这套《小羊上山儿童汉语分级读物》具有真正的零起点，分级合理，文学性、艺术性与功能性并举等三大特点，让儿童能轻松上路，从而爱上阅读，养成良好的阅读习惯。

——中国科学院第七幼儿园保教主任 王蕾

我是理工科出身的宝妈，在儿子的成长历程中，一直很注重对孩子语言和阅读能力的培养。当我看到这套《小羊上山儿童汉语分级读物》时很惊喜，它是专门为自主阅读起步阶段的孩子设计的功能性读物。每级故事内容有原创故事、名著故事、科普故事和生活故事，丰富多样的故事，为孩子将来各个学科的阅读打下了基础。

 ——北京市科技协作中心高级工程师 孟姗姗

精美并富有创意的图画，贴近儿童生活的有趣故事，在“阅读为王”的时代，相信他会成为孩子们爱上阅读的好帮手！ 

——北京教育科学研究院 艾巧珍博士