高清一战全史

 原出版者序言

 六年前，当欧洲爆发大战时，我们向赞助人承诺，我们将给他们展示一卷包含所有战争的书。当时没有人预见到冲突持续的时间、强度或程度，当然也没有人想到，几乎整个世界都会卷入大战的漩涡。显然，没有任何一本书能充分描述这种国家之间的斗争。因此，我们现在所提供的历史是六年前计划的三倍。

不可避免会造成出版的延迟。我们不愿意给读者提供一份由报纸报道拼凑而成的草率篇章，不管报纸报道多么有趣，它既不准确，也不符合真实的历史。这样做将完全违背我们的意图。

虽然我们收集、研究并归档了所有的记录、报告和文件，但直到停战协议签署很久之后，才开始实际的写作。只有当战争结束后，数百份秘密文件得以解密，陆军和海军军官发表了终报告，所有国家的领导人，包括文职和军事领导人对他们的行为开始写书解释、辩解或推脱责任时，才有可能来写作具有永久价值的历史。

历史的贡献者是由一个特殊的团体组成，一些人是欧洲各国以及加拿大、美国等国家的陆军或海军行动的杰出参与者；另一些人则是平民，而其他人则是学生和历史作家。此外，他们的贡献并不像许多作者经常在自己作品中采用的那样，仅仅是一系列不相关的文章。所有的撰稿人都非常慷慨地合作，不懈努力，执行了总编制定的总计划。他自己本身也是一位著名的历史学家，将全书内容平衡合理地编辑成册。

数以千计的插图为本书的文本增添了巨大的价值。通过在欧洲的关系，我们获得了许多珍贵的照片，很多照片不仅没有在大西洋的这一边发表，甚至是从未发表过。主要国家的官方照片都是免费使用的，其中很多照片都来自勇敢的平民摄影师，他们冒着生命危险去保护那些珍贵的照片。在列强的统治之下，他们拍摄的许多照片是非常特殊且有趣的。

我们不仅向协约国展示了战争，也向同盟国和小国展示了战争。因此，我们怀着真正满意的心情，在这部《高清一战全史》的书中，对这场战争作了准确而不失趣味的叙述，它将由于规划科学、作者多样且例证丰富而具有永久的价值。

格罗里尔协会

《高清一战全史·中·——遍地烽火》时间涵盖了从1916年初到1917年底。

1916年到1917年，同盟国集团和协约国集团之间的战争呈胶着状态，双方都已呈疲惫状态，谁将*后赢得战争的胜利，几乎要靠双方的意志力来决定了。

1916年，在西线战场，一战中*惨烈的两场战斗几乎同时爆发。一场是德国人为了争夺法国人控制的凡尔登而进行的进攻战。这场战役被称为“凡尔登绞肉机”，双方死伤惨重，法国人守住了城市，但失去了凡尔登周围的很多领土；一场是英国人为了配合法国盟友的凡尔登作战，主动发起的索姆河战役，此战牵制了大量的德国兵源，有力配合了盟友的作战行动。此役英国人以惨重的代价夺取了德国人控制的一些战略要点，但自身也失去了再战的能力。

1916年的东线，俄国军队经历了1915年的惨败后，为了证明自己的战斗性格，在年初迅速恢复了元气，并主动发动了一次大规模的进攻战，6月初，一直攻到罗马尼亚漫长的边界线上。受此鼓舞，罗马尼亚摆脱了徘徊状态，迅速加入协约国集团与保加利亚作战，日耳曼同盟国军队即刻反击，使罗马尼亚很快被占领，因为此时俄军攻势已强弩之末，难以给罗马利亚人以实质的支持。同年，意大利军队进行了第1攻势战役，向阿尔卑斯山区的奥匈军队发动进攻。

在海上，暴发了英德间的日德兰海战，德国海军在被包围的情况下成功突出重围。

1917年，两件大事深刻影响了一战的进程。一是俄国爆发革命，沙皇退位，不久即单方面退出了战争；二是美国终于加入了战团，给士气低落的协约国集团注入了一股新的力量。战事方面，在西线，英法盟军对德军发动了一系列主动攻势，德国人主动退守兴登堡防线。东方，在德国人的大力反攻下，俄军节节败退，士兵和人民的厌战情绪日益加深，终于爆发了革命。英国人在美索不达米亚采取了一系列攻势，从土耳其人手中夺取了加沙，耶路撒冷。在巴尔干半岛南端，希腊发生政变，亲德的康斯坦丁国王下台，在总理韦尼泽洛斯的领导下，希腊加入协约国战团，从而使协约国军队后方萨洛尼卡地区的威胁彻底解除。而在意大利方面，协约国却遭遇大不幸，在德奥军队的联合反攻下，意大利经历了一次大灾难，连威尼斯都差点不保。

 ★美国历史学家主编，由战争亲历者撰文，对所属领域进行专业性全面解读。

 ★宏大的历史叙事，内容涵盖战场的方方面面。既有主要战场的详细叙事，也有各分战场，如巴尔干战场、阿尔卑斯山战场、苏伊士运河战场、两河流域战场、高加索战场、东非殖民地战场、海空域战场等的详尽叙事。

 ★对一战的全方位解读。除了正面战场叙事，还包括各参战国内的政治社会生活，后方民众对前线的各种支援，各民间慈善组织对前线士兵的生活救助和心理辅助等，立体地全景地展现了战争对人类的综合影响。

 ★大量的原始照片，是前线记者冒着生命危险换来的宝贵财富。每幅照片既有说明小标题，也有相关背景和现场介绍，配合正文，方便读者阅读理解。

 ★精编精译精印的典藏版本，值得爱好者一生收藏。