中小学生积极心理教育指导手册
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北京朝阳
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作者主编喻丰, 李源章
出版社暨南大学出版社
ISBN9787566833563
出版时间2022-01
装帧平装
开本其他
定价50元
货号4017268
上书时间2024-07-28
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作者简介
喻丰，武汉大学哲学学院心理学系教授、博士生导师。清华大学与加州大学伯克利分校联合培养社会心理学博士，清华大学经管学院工商管理博士后。曾任西安交通大学心理学教授、博士生导师，入选陕西省“千人计划”。兼任清华大学应用心理专业硕士生导师、幸福科技实验室（西安）主任；山西师范大学特聘教授、硕士生导师，入选山西省“百人计划”。现任中国心理学会积极心理学专业委员会副主任（兼秘书长）、中国社会心理学会理事、《中国心理学前沿》杂志主编。主持国家社会科学基金、国家自然科学基金等科研项目16项，在《中国社会科学》等国内外学术刊物发表SCI/SSCI/CSSCI等同行评议论文近百篇，获教育部高等学校科学研究（人文社会科学）很好成果二等奖。
目录
本丛书是以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(2012年修订) 为纲领, 结合中国传统文化中的“仁、智、勇”美德, 开创性推出的一套适应我国中小学生心理健康教育发展的专业工具型丛书。丛书整体架构清晰、分类合理、语言简洁, 根据不同学生年龄特点设置内容, 具有较强的可读性和实践性, 有利于广大基础教育工作者更好地开展积极心理教育和巩固其教育成果。
内容摘要
本书将积极心理学理论融入中学课堂，按不同年级分课题设置实践活动，每个课题实践活动分为知识要点、故事分享、活动实践、素养习得四个部分，具有故事性和实践性，积极引导学生减少压力，提高专注力。全书主题划分鲜明，案例多反映了同龄学生的真实心理状态，贴近实际；教学活动环节设计合理，有助于调动学生的学习积极性，对中学生心理健康教育有一定的指导作用，也是教师心理健康教学的指导手册。
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