小学生小美文朗诵100课

本书精选100课篇幅短小、文质兼美的中外经典的小美文，为小学生提供课本阅读以及古诗文学习之外的有益补充。选文注重音韵美，适合朗读，易于背诵。本书以单元主题分类，每主题下设若干篇。每篇选文之后精心设计了“美文赏析” “诵读妙招”“诵读课堂”等小栏目，引导学生在情境和品读中学会思考。每篇配有朗诵录音，使该书成为一套独具特色的有声书，让学生更好地体味美文的音韵美、节奏美和气势美。

张祖庆，新媒体自由教育人，浙江省特级教师，杭州师范大学硕士研究生导师，谷里书院创始人，中国语文报刊协会名师专业发展研究会副理事长兼秘书长，全国首届“有重大影响力”写作卓越名师。出版专著《给语文教师的新建议》《童年不可错过的文学课》《光影中的创意写作》《刚好遇见一—张祖庆散文精选集》等10余本，为儿童创作、编著《小语100课丛书》《名家笔下的中国老城市丛书》等。

柏玉萍，上海市宝山区世界外国语学校小学部语文教师。中国语文现代化学会语文教育专委会理事，安徽省教坛新星，合肥市专业技术拔尖人才，合肥市学科带头人。2018年，获全国课堂教学大赛特等奖、全国“教师好声音”比赛特等奖。现为上海市朗诵协会会员，参与主编《晨诵暮读·小学生分级朗读》，参与编创人教社《小学语文同步朗读指导》光盘，为《朗读点亮课堂》《小语100课丛书》《名家笔下的中国老城市丛书》等书录制示范音频。

李歌，曾担任中央电视台《致富经》《科技苑》《农业教育与科技》等栏目的主持人，播音主持指导，语言演播与教育工作者，获奖作品众多。现创办李歌音话学院，桃李芬芳。

朗诵，亦或诵读，必须从童年开始熏陶，让“余音绕梁”浸入童心；必须从识字开始培养，让“文如其人”扎根习得。
——中央广播电视总台主任播音员 王浩瑜

用诗歌驻满童年，让文字表现生活，凭声音传达感受。当声音与文字结合，文字便被插上了翅膀，儿童的想象便被点亮！美读，是美好人生的开端！
——《让朗读点亮课堂》主编 张凤霞

如果方法不对，朗诵就会演变成一场又一场对美文的亵渎与伤害。所幸还有这本书，它让美文与美读有机融合，相得益彰。柏老师及团队老师多年积累的朗诵艺术精华也在这里惠及万千学子。这真是一件幸事！
——安徽省教育科学研究院小学语文教研员 吴福雷

在童年的时候，能遇见这样一本教你朗诵的书，是一件多么让人欣喜的事啊！读出声来吧，听听你美的声音，听见文字们快乐行走的叮当声。
——著名儿童诗人 边存金

当文字遇见声音，当美好遇见童心——这是一本送给小学生的朗诵启蒙书。名师详解 朗诵标记辅助 录音示范，引领学生以声入情，感受文字之美。