项目化学习
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北京朝阳
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作者符爱琴著
出版社辽宁大学出版社
ISBN9787569805086
出版时间2022-04
装帧其他
开本其他
定价45元
货号3883178
上书时间2024-07-25
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商品详情
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内容摘要
目录序言第一章初中化学项目化学习概论一、为什么选项目化学习二、国内外研究现状三、项目化学习的概念四、什么是初中化学项目化学习五、初中化学项目化学习的理论基础第二章初中化学项目化学习研发的基本模式一、项目研发的四大原则二、项目化学习与常态的课堂学习的不同之处三、初中化学项目化学习的特征四、初中化学项目化学习的研发流程与策略第三章项目任务的创意设计一、从教学目标到项目任务的设计二、教学情境的内涵和价值三、从情境素材到教学情境的加工逻辑四、从教学情境到问题情境的转化五、问题情境的教学策略第四章项目实施的创意设计一、项目实施的教学策略二、探究实验的创新设计三、合作学习的实施策略第五章项目评价的创意设计一、活动过程的评价二、观察量表的设计三、学习成果的展示第六章初中化学项目化学习的创意案例一、项目化学习“食品脱氧剂”的教学设计二、项目化学习“松花蛋”的教学设计三、项目化学习“无土栽培”的教学设计四、项目化学习“自嗨锅”的教学设计五、项目化学习“魔盒的奥秘”的教学设计六、项目化学习“自制酸碱指示剂”的教学设计七、项目化学习“蚕丝”的教学设计八、项目化学习“膨松剂”的教学设计九、项目化学习“鱼浮灵”的教学设计十、项目化学习“天气瓶”的教学设计十一、项目化学习“酸雨喷泉”的教学设计十二、项目化学习“冰袋”的教学设计第七章初中化学项目化学习的实施成效一、实验学校教师的转变二、学生学习方式的转变三、学科关键能力的提升参考文献后记
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