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市场营销专业导论

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北京朝阳
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作者宋宝香

出版社南京东南大学出版社有限公司

ISBN9787564198350

出版时间2019-12

装帧平装

开本16开

定价30元

货号11389514

上书时间2024-06-27

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一章 市场营销专业的沿革与发展

 第一节 市场营销专业及其相关学科

 一、学科定位

 二、学科结构

 三、与相邻学科的关系

 第二节 市场营销专业的产生与国内外发展

 一、国外发展情况

 二、国内发展情况

 第三节 南京中医药大学市场营销专业的状况与特色

 一、专业历史与现状

 二、专业办学方向与培养目标

 三、专业特色

 第二章 市场营销专业培养目标及人才素质要求

 第一节 专业培养目标

 一、专业分析

 二、专业培养目标

 第二节 人才素质要求

 一、基本要求

 二、知识要求

 三、能力要求

 四、素质要求

 第三节 相近专业的人才培养目标及人才素质要求

 一、工商管理

 二、广告学

 三、金融专业

 第四节 医药院校市场莹铛专业人才培养目标及人才素质要求的实现途径

 一、医药院校市场营销专业人才培养目标

 二、医药院校市场营销专业人才素质要求的实现途径

 第三章 市场营销专业的学科基础

 第一节 市场营销学科的发展历史

 第二节 市场营销学科中的经典理论范式

 一、营销管理范式

 二、多方面营销范式

 第三节 市场营销学的研究方法

 一、商品研究法

 二、机构研究法

 三、功能研究法

 四、管理研究法

 五、行为研究法

 六、系统研究法

 第四章 市场营销专业课程体系设置

 第一节 课程设计思路

 一、以专业人才培养目标为导向

 二、学科理论知识与专业实践技能并重

 三、数字化和网络化是趋势

 四、医药行业是特色

 第二节 课程设计原则

 一、目标性原则

 二、基础性原则

 三、整合优化原则

 四、选择性原则

 五、学生主体原则

 第三节 课程主要模块

 一、工商管理类课程模块

 二、市场营销类课程模块

 三、医药类课程模块

 第四节 实验实践教学

 一、主要专业实验(实训)

 二、综合实践环节

 第五章 市场营销专业的教学安排与学习方法

 第一节 教学安排

 一、课程设置

 二、指导性教学进程安排

 第二节 教学环节

 一、课前准备

 二、导入环节

 三、讲授新课

 四、课堂小结

 五、巩固练习

 第三节 专业学习方法的建议

 一、大学的学习特点

 二、大学学习之道

 第四节 考核要求

 一、课程考核

 二、毕业实习考核

 三、毕业论文考核

 四、毕业考核

 第六章 毕业就业及继续教育

 第一节 毕业要求

 一、思想行为及素质规范等方面毕业要求

 二、专业知识与专业技能方面毕业要求

 第二节 就业前景

 一、市场营销专业发展具有潜力

 二、市场营销专业本科毕业生未来的机遇与挑战

 三、医药类高校营销专业学生就业优势

 四、南京中医药大学卫生经济管理学院市场营销专业就业形势分析

 第三节 市场营销专业考研

 一、市场营销专业考研基本情况介绍

 二、报考研究生应注意的问题

 三、招收市场营销相关专业硕士研究生的院校分析

 第四节 相关职业资格认证

 一、营销师职业资格认证

 二、数字营销人才认证体系

 第七章 市场营销专业学习辅导

 第一节 专业名人

 一、·科特勒

 二、唐·舒尔茨(DonE.Schultz)

 三、卢泰宏

 四、王永贵

 第二节 专业名著

 一、《营销管理》

 二、《混沌时代的管理和营销》

 三、舒尔茨系列著作

 四、《消费者行为学》第12版(中国版)

 五、《定位》

 六、《世界上伟大的推销员》

 第三节 专业名刊

 第四节 专业相关网站

 附录 国内高校本科人才培养方案概况

 参考文献

内容摘要
本书共分为七章节,主要介绍了市场营销专业的沿革与发展、市场营销专业培养目标及人才素质要求、市场营销专业的学科基础、市场营销专业课程体系设置、市场营销专业的教学安排及学习方法、毕业就业及继续教育、市场营销专业学习辅导信息等内容。 明确大学阶段专业学习和研究的努力方向。结合了医学院校的特点阐述了市场营销专业的人才培养特点、专业知识体系、教学安排,具有鲜明的特点,针对性强。

精彩内容
本书共分为七章节,主要介绍了市场营销专业的沿革与发展、市场营销专业培养目标及人才素质要求、市场营销专业的学科基础、市场营销专业课程体系设置、市场营销专业的教学安排及学习方法、毕业就业及继续教育、市场营销专业学习辅导信息等内容。 明确大学阶段专业学习和研究的努力方向。结合了医学院校的特点阐述了市场营销专业的人才培养特点、专业知识体系、教学安排,具有鲜明的特点,针对性强。

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