• 3-6岁孩子的正面管教
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3-6岁孩子的正面管教

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北京朝阳
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作者杨颖

出版社四川美术出版社有限公司

ISBN9787541088773

出版时间2021-04

装帧平装

开本32开

定价36元

货号11047423

上书时间2024-06-21

宏铭图书店

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品相描述:全新
商品描述
目录

第一章3~6岁,孩子性格养成黄金期让孩子拥有健康的性格…002让孩子变得更坚强.…007保护好孩子的自尊心.…012让害羞的孩子变得大方得体.….016天真活泼的孩子受欢迎...021

第二章确定孩子性格,发现性格优势什么是九型人格..028

成长中的孩子也有九型人格吗..033按天性生长,更容易长成大树.…036

测一测:确定孩子的“型号”…038

第三章“富有正义感的超人”——领袖型孩子

人格特点:雄心勃勃,控制欲强..048

性格枷锁:性情暴躁,独断专行…051

开嵌密码、做事雷厉风行,不要目中无人…054连类技I5、提高孩子情商,淡化控制他人的倾向…057

策四章“与世无争的世外高人”——和平型孩子

人格待点:温和友善,自得其乐…062

性格枷锁:内心胆怯,害怕冲突..….065开锁密码:“宝贝,你是怎么想的”…068

培养技巧:激发斗志,让孩子勇敢接受竞争...071

第五章“注重细节的小监察员”——完美型孩子

人格特点:责任心强,乖巧听话...076

性格枷锁:规矩高于一切,过于追求完美..079开锁密码:“玩就要玩得酣畅淋漓”...082

培养技巧:鼓励孩子放松,接受世界的不完美..085

第六章“体贴入微的小护士”——助人型孩子

人格特点:助人为乐,甘于奉献...090

性格物领:辆注自己满足他人、把处求助、.093开锁密码:“你的存在就是最珍贵的礼杨”、.096

地养技巧:告诉孩子爱别人也要爱自己、.099

第七章“最光灯下的主角”——成就型孩子

人格特点:讲求效率、积根进取、..104

性格椒锁:嫉妒心强、受出风头.、107

开锁密码:“妈妈爱的是你,跟成绩无关”.110

培养技巧:让孩子正确认识成功…113

第八章“多愁善感的林篇玉”——浪漫型孩子

人格特点:情感细腻,想象力丰富、118

性格物领:性格孤僻,喜欢独处、、121

开锁密码:“你很可爱,好好享受每一天”…124

培养技巧:让孩子时刻感受到爱...127

第九章“理智冷静的思想者”——思考型孩子

人格特点:沉静独立,善于思考.112

性格物锁:行动迟缓,习惯一个人解决问题.135




内容摘要
有这样一句话,性格决定命运。性格往往能决定一个人能否获得成功,能否获得幸福。美国曾经有一项研究证明这

点:从25万儿童中选择1500名智力较好的儿童,跟踪调查他们的成长,过了30年,这些孩子中有一部分很有成就,也有人沦为乞丐。

当今的社会被“性格决定命运”“性格决定成败”等观念充斥着,这是家长很关注的问题:人一生的性格形成于哪个年龄阶段?为什么人的性格不一?性格又是怎么形成的呢?心理学家们每天都在孜孜不倦地研究着这些关于人自身的问题。其实,我们每天唠叨的“性格”,就是心理学中所讲的人格,即人对周围事物表达出来的自己的态度。

有一个美国心理学家把人格的发展分为八个阶段,孩子逐步成长的阶段是前五个阶段,是父母培养孩子健康性格的最佳阶段。

1.第一阶段:婴儿期(0~1岁)

柔弱是这一阶段孩子的最大特点,他们对成人依赖最大,需要成人无微不至的照顾。假如父母能够爱抚婴儿,并且规律地照料婴儿,使他们的基本生理需要得到满足,婴儿就会产生一种信任感,安全感也会因为生理需要得到满足油然而生;相反,父母假如没有满足婴儿的基本需要,或者没有一直满足,不信任感就会在婴儿和他们周围的人之间滋生,不安全感也会因此产生。假如这一阶段能积极地将危机解决,孩子就能拥有“希望”这一品质,长大后的人格特征就会更倾向于积极向上;相反的话,孩子的恐惧感会油然而生,慢慢形成悲观、消极的性格。

婴儿只有在这一阶段获得信任感,才能形成健康的人格,作为以后各个阶段人格发展的起点。所以在抚养孩子的过程中,父母对孩子的生理需要应适当地满足,过分满足和过分剥夺都是不可取的。同时,在满足程度和方式上要尽可能保持一致性、不变性,不要任意变化,若要变化则要遵循循序渐进的原则,不要超越婴儿适应的范围。

2.第二阶段:幼儿期(2~3岁)

儿童在这个阶段将基本学会走动、推拉、说话等活动,也将学会把握和放开,他们渐渐能控制自己的身体,但也会因此产生儿童自己意愿和父母意愿冲突的危机。假如父母能适当限制孩子的行为,多给孩子一定的自由,自主性和自我控制的意识将会在孩子脑中形成;相反,孩子会感到羞怯,并对自己的能力产生疑虑,这些都源于父母对孩子过多的责罚。

假如能够克服这一时期的危机,意志这一品质将会在孩子身上形成,他们长大成年后也就倾向于坚强、自立、自制、自律等;反之,羞怯、意志薄弱、依附、随意、敷衍等消极的特




精彩内容
3~6岁,孩子性格养成黄金期,确定孩子性格,发现性格优势;
富有正义感的超人:型孩子;
与世事无争的世外高人:和平型孩子;
注重细节的小观察员:型孩子;
体贴入微的小护士:助人型孩子
……
本书从心理学中的九型人格理论入手,结合中国家庭的现实情况,为父母如何洞察孩子的性格,如何根据孩子的性格来进行正面管教提供了一整套有效的方案。

3~6岁是孩子个性修正的“黄金”三年,这一阶段明白孩子的心理特征,知晓孩子的性格类型,才能找对教育的方向。

给孩子和父母的心理书籍,了解孩子的性格因材施教,修正孩子的各种行为,培养出健康且乐观的孩子。

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