消息首页搜索举报

色彩构成

正版全新可开发票

25.52 6.4折 40 全新

库存9件

北京朝阳

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者黄伟，张玮主编

出版社南京大学出版社

ISBN9787305134999

出版时间2014-08

装帧其他

开本其他

定价40元

货号11514800

上书时间2024-06-20

宏铭图书店

十二年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 18小时
好评率暂无

最新上架

文书工作与档案管理(21世纪新课程规划教材) ¥19.82

最喜今生为书忙 ¥105.78

大学生心理健康教育(高职轨道交通专业版) ¥31.28

王铎评传 ¥23.17

人悟 ¥25.52

天花板里的画像 ¥18.26

楚脉千秋 ¥33.16

数字化国际发展合作研究 ¥42.98

液压与气压传动 ¥57.20

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
章色彩构成概述节色彩构成的概念与意义第二节色彩构成的产生与发展本章实训第二章色彩基本原理节光与色第二节色彩分类第三节色彩术语第四节色彩混合第五节色立体本章实训第三章色彩与心理节色彩的直接心理效应第二节色彩的间接心理效应第三节色彩的运用与其功能的统一本章实训第四章色彩构成方法节以色彩对比为主的构成第二节以色彩调和为主的构成第三节色彩的其他构成方法本章实训第五章色彩构成的实际应用节平面设计与色彩第二节环境设计与色彩第三节工业设计与色彩第四节装饰艺术与色彩第五节服装艺术与色彩第六节建筑与色彩第六章学生作业赏析

内容摘要
第一节色彩构成的概念与意义
色彩作为视觉信息，无时无刻不在影响着人类的正常生活。美妙的自然色彩刺激和感染着人的视觉和情感，陶冶着人的情操，提供给人们丰富的视觉空间。
一、色彩在生活中的重要作用
每天我们一睁开眼睛，就会看到各种各样的色彩。它充斥着我们的生活，我们的衣食住行都在色彩中选择，在色彩中享受，琳琅满目的色彩带给我们丰富的感觉和联想。可以想象，如果没有色彩，我们的生活将会变得黯淡无光、乏味无趣，是色彩赋予形态更丰富、更深厚的寓意和情感。
不管是在建筑工地还是工厂车间里，工人们都戴着黄色的安全帽。黄色的可视性高，可以唤起人们的危险意识，因而特别适合建筑工地和工厂车间等危险性高的工作场所。然而，这并不是安全帽使用黄色的唯一理由。黄色可以很好地反射光线，能有效保证物体表面温度不会太高。因而，在烈日炎炎的建筑工地上，黄色安全帽可以使工人的头部免受阳光暴晒，使头部温度不至于太高，从而可以防止中暑和其他疾病的发生（图1-1）。
在社会功能中，色彩也具有鲜明的传达性。户外标语多选用红白两色，这种搭配在很远处就能看见，非常醒目。黑、黄两种颜色在自然界中被叫作自然警戒色，老虎、豹子、黄蜂等动物利用自身颜色警告其他动物，表明其危险性。这种色彩搭配很容易引起警惕，故被用到了带有警示目的的标识设计中，提醒人们注意安全，起到警示的传达作用（图1-2）。德国慕尼黑有关研究单位的研究也表明，病人的身体状况和精神状态在相当大的程度上同他们所在房间的环境色彩有关。现已确定：紫色可使孕妇感到安定；淡蓝色对发高烧的病人有稳定情绪、逐步退烧的好处；赭石色则有助于低血压患者提高血压；对心理忧郁的病人，医生会建议患者多看色彩鲜艳的颜色，这会缓解其精神压抑。
由此可见，色彩在人们生活中起着远比人们所认为的还要重要得多的作用。正如约翰·伊顿（Johannes Itten）所说：“色彩就是生命，因为一个没有色彩的世界在我们看来就像死的一样。光——这个世界上的第一个现象，通过色彩向我们展示了世界的精神和活生生的灵魂。”人们生活在一个色彩的世界中，积累着许多的视觉经验，而当这些视觉经验与外来色彩刺激发生一定呼应时，即在人的心理上引起某种情绪与感情，因此虽说色彩只是一种物理现象，但也存在着一定的情感与灵魂。
简单来说，色彩在人们生活中具有以下三大功能：
1.色彩的认识功能
在日常生活中，人们处处与色彩发生关系。生机勃勃的大自然色彩向人们展示着物质、生命、存在和运动的状态。现代科学研究资料表明，人类从外界接收的信息80%以上是视觉器官传输到大脑的。视觉器官所接收的视觉形象是由形状、色彩、空间、位置等来界定和区别的，如人们常常会说“青山绿水”、“红色的枫叶”、“深蓝的天空”、“金黄的圆月”等词汇，可见色彩是认识事物的有效手段（图1-3～图1-5）。
英国著名心理学家格列高里认为，颜色知觉对于我们人类具有重要的意义—▁它是视觉审美的核心，深刻地影响着我们的情绪状态。在视觉传达设计中，色彩往往“先声夺人”，已经受到越来越多的设计师和企业家们的重视。国内外一些大公司、大企业都精心选定某种颜色作为代表自己企业形象的企业标准色，标准色的确定是符合企业理念及企业发展的，看到这些颜色，就能想到相关的企业及企业的文化。可口……

精彩内容
本书是艺术设计类专业或其他相关专业培养的高级应用型、技能型人才的教学用书。本书通过理性的视觉训练，把学生以前的视觉习惯代以崭新的、理性的视觉规律，扩展学生视野、丰富学生的设计经验，从而达到预期的教学目的。

— 没有更多了 —