寻找有意义的教育/寻路文丛
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九品
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作者蔡朝阳
出版社宁波
ISBN9787552601152
出版时间2012-05
装帧其他
开本16开
定价30元
货号9787552601152
上书时间2024-05-14
商品详情
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导语摘要
《寻找有意义的教育》由蔡朝阳所著,作者以一名教师的身份,对当下中国的教育现状进行了独到的观察与剖析。身在教育体制之中,作者所见真切,所感颇深。第一辑“以自由看待教育”中的教育观察和教育随笔,反思当下教育,提出个人意见。第二辑“教育从孩子开始”,以父亲的身份,叙述教育孩子过程中的心得乃至惶惑。第三集“守住教师的底线”,以“一厘米主权”为价值标准,讨论教师如何坚守底线,寻找有意义的教育。
作者简介
蔡朝阳,网名“阿啃1919”,1973年生于浙江诸暨,现居绍兴,教书为业。2009年-2010年他对小学教材的批评引起广泛关注。2010年入选《时代周报》影响中国社会进程100人。著有《阅读抵抗荒诞》(台湾秀威书局2009年版)、《救救孩子:小学语文教材批判》(合著,长江文艺出版社2010年10月版)
目录
序一 公民练习:寻求普通人的意义/1序二 《阅读抵抗荒诞》:所有的智慧都在朝阳的那一面/13第一辑 以自由看待教育 我所思兮在山腰——从教十三年记/3 带一本书去课堂/12 语文是公民教育的通路/28 高考不开放则作文无自由/30 高考制度对年轻人的三重束缚/33 开放只是暂时的,规矩才是永恒的/36 我不能悲伤地坐在你身旁/39 “代读”是一个富有智慧的发明/44 所谓“文理分科”就是穷折腾/47 制度性歧视与代课教师悲剧的根源/51 用思想启明教育之光/54 大学通则的中国困境/56 教育多元时代的空谷足音/61 长沟流月去无声——教育史上的“民国范儿”/66第二辑 教育从孩子开始 孩子,你慢慢来/81 未来的主人翁/87 孩子的人生是他自己的人生/98 请让他们慢慢长大——对小学现行三套语文教材母亲与母爱话题的研究综述/103 我反对泛道德.而非反对道德/112 用一生学习做父亲/127 绘本和孩子/132 童年的消逝——写给菜虫五周岁的儿童节/140 祈望天下父母永远懂得孩子的心灵/144第三辑 守住教师的底线 观念正确的学生与恪尽职守的教师/151 卢安克.我们离他的世界还很远/158 不是心怀理想.而是身怀利器/163 魔兽世界改善人性——兼谈网络游戏的教育学意义/166 敢有歌吟动地哀——那些感我至深的诗歌/174 影响我至深的一本书——《唐宋名家词选》/183 在鲁迅路口/187 在悖谬中坚持有趣——有关《独唱团》/190 他不是低能.他只是善良/193 我独爱他孤独的失败人生——有关《放牛班的春天》/196 寻找有意义的教育——我所认识的范美忠/199 一个人在途中——记我的朋友郭初阳/218 过去的每一日都饱满有质地——关于我的朋友吕栋/231 关于杭州三联书店关张答杭外同学问/234 中小学教师可能是知识分子吗——对话梁卫星/239 倾听一种自上而来的声音——答童蓓蓓问/247后记 不想被世界改变的人/257
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