教师职业道德（第2版）

图书标准信息

• 作者 李天凤 编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2022-08
• 版次 1
• ISBN 9787040589535
• 定价 33.50元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 217页
• 字数 320.000千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等院校教师教育公共课教材

【内容简介】

  《教师职业道德（第2版）》依据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》编写，编写思路遵循一般认识论，从认识、理解、体悟、评价四个环节循序渐进、由浅入深地介绍教师职业道德“是什么”、“为什么”和“如何做好”，尤其注重和加强教师职业道德从理论到实践的问题带领。
  《教师职业道德（第2版）》设置了四个模块：模块一，认识教师职业道德的要素；模块二，理解教师职业道德的基准；模块三，体悟教师职业道德的规范；模块四，评价教师职业道德的行为。每个模块由若干个单元组成，每个单元由若干主题构成，主题以疑问句的形式表述，旨在引出问题，便于学习者带着问题学习。
  《教师职业道德（第2版）》用二维码关联了微视频等拓展学习资源，教学适用性好，可作为本、专科层次师范生的公共课教材，也可作为在职教师师德培训用书，还适合广大教育工作者参考使用。

【目录】

导言 神圣使命崇高职责美丽情怀

模块一 认识教师职业道德的要素
单元一 教师职业道德的内涵与特点
主题一 如何认识教师职业
主题二 什么是教师职业道德
主题三 社会道德与教师职业道德有何特点
主题四 教师职业道德与社会道德的关系是什么
单元二 教师职业道德的范畴与价值
主题一 什么是教师职业道德的范畴
主题二 教师职业道德范畴包含哪些内容
主题三 教师职业道德的价值是什么
主题四 教师职业道德价值的具体体现是什么

模块二 理解教师职业道德的基准
单元三 教师职业道德的文化基准
主题一 教师职业道德文化基准的内涵是什么
主题二 我国传统的教师职业道德文化基准是什么
主题三 教师职业道德文化基准的现代价值是什么
单元四 教师职业道德的职业基准
主题一 教师职业处于什么样的地位
主题二 教师职业发挥什么样的作用
主题三 教师职业扮演什么样的角色
主题四 教师职业具有什么样的特点
主题五 教师职业需要什么样的素养
主题六 教师职业如何实现专业发展
单元五 教师职业道德的法律基准
主题一 教师职业道德与法律是什么关系
主题二 教师职业道德的国际法和国内法基准是什么
主题三 教师职业道德法律基准的现代价值是什么

模块三 体悟教师职业道德的规范
单元六 爱国守法
主题一 为什么说爱国守法是教师职业道德的基本前提
主题二 教师如何爱国守法
单元七 爱岗敬业
主题一 为什么说爱岗敬业是教师职业道德的必然要求
主题二 教师如何爱岗敬业
单元八 关爱学生
主题一 为什么说关爱学生是教师职业道德的灵魂
主题二 教师如何关爱学生
单元九 教书育人
主题一 为什么说教书育人是教师职业道德的核心
主题二 教师如何教书育人
单元十 为人师表
主题一 为什么说为人师表是教师职业道德的内在要求
主题二 教师如何为人师表
单元十一 终身学习
主题一 为什么说终身学习是教师职业发展的动力源泉
主题二 教师如何终身学习

模块四 评价教师职业道德的行为
单元十二 理解教师职业道德评价
主题一 为什么要评价教师职业道德
主题二 谁来评价教师职业道德
主题三 教师职业道德评价评什么
单元十三 实施教师职业道德评价
主题一 教师职业道德评价有哪些流程
主题二 怎样进行教师职业道德评价
主题三 如何应用教师职业道德评价结果

附录《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》