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作者孙亚桂 编
出版社新华出版社
出版时间2021-06
版次1
装帧平装
上书时间2024-09-26
全书大致由合作研究和自主研究两大部分组成。合作研究突出的是跨学科主题实践活动设计,自主研究讲求的是教师个人开展的学科实践和综合实践活动。本书将一个崭新的教育理念――核心素养铺陈开来,贯穿全书,并为促进综合教育的发展并开设跨学科活动的实践建立基础。教材是课程实施的载体,同一年级各学科教材中安排有相似内容以及相应的实践活动,活动的开展便于提炼主题,能使教师从不同学科角度开展同一主题的实践活动研究,从而提升学生的学科素养,使实践活动课程系统化。
孙亚桂,原北京市史家小学通州分校副校长,现北京市通州区东方小学党支部书记、校长,高级教师,曾获得全国综合实践先进个人、通州区优秀青年教师、优秀班主任、首屈优秀教学管理干部、区优秀教育工作者等荣誉称号,在教师培养、教学指导、课程建设、课堂教学改革等方面积累了丰富的经验,撰写的多篇论文在全国、市、区获奖。已出版作品《专业与成长》。
第一章 调研报告
“基于核心素养的跨学科主题实践活动的课程建设研究”调查报告 孙亚桂 002
第二章 研究报告
“基于核心素养的跨学科主题实践活动的课程建设研究”研究报告 孙亚桂 012
第三章 团结合作
我和植物交朋友 魏宇彤 040
新芽萌动,一同成长 田明 045
我是小当家 付潞婷 052
大运河远足 王春丽 056
走进中华传统节日 王伟 060
寻找春天 李青青 065
我学会了 李晓佳 068
遨游汉字王国 庞艳 071
魅力通州
――走近通州非物质文化遗产 张健 076
铭记历史 与国同梦 池水清 082
美丽的通州你在哪儿 张立华 089
日记中话与画的完美相遇 杜赛 091
Moving seeds高伟 098
金山银山不如绿水青山 熊纯瑶 102
画自己 王健 104
文明储蓄角的烦恼 田常亮 108
指纹中的奥秘 贾雪莲 122
创意造纸 李宝莹 127
第四章 自主研究
诗情墨韵 寸草春晖 张淑红 132
小身材大能量,让我来温暖你 李爱超 136
播下童话的种子
――开启童话阅读之旅 孙 144
小故事 大道理 张辉 149
走进名人堂
――寻梦我国近现代作家 陈迎 154
千古文人英雄梦 爱国精神永传承
―――走近辛弃疾 福然 157
共抗疫情,爱国力行 徐安然 165
“跳蚤市场”小活动,大体验
――认识人民币 马玉梦 171
小学生握笔姿势的调查 高立春 176
寻找生活中的数学之美
――从低年级入手,感受数学与生活的水乳交流 张玉秀 182
身上的尺子 刘艳 185
跑道中的数学问题 许博 188
美在通州
――发展通州经济 张娜 193
创造自己的计数制 朱焕然 198
比例尺在生活中的应用 曹新爽 202
魅力通州
―――途经通州的轻轨线 邱伟娟 206
跑道中的数学问题 武海深 212
美在通州 争当最美少年 董雪峰 217
美在通州
――走近通州 果杰 221
My Hero
――清明节 祁文平 225
动画英语流利说 韩旭 230
京杭大运河 刘丽丽 233
生活中的数字 张宇利 239
学做小厨师 付莹 242
“旅游小达人成长记”学科实践活动设计方案 许媛媛 247
让孩子看到更广阔的世界 王颖 253
运河文化传承
―――运河船工号子 郑瑞重 260
文明观赛 孙佳林 263
动物绘本连环画小故事 甘露 265
有趣的漫画欣赏 王立宁 270
跨学科主题实践活动课程的探索
立已达人的仁爱精神 高铁华 281
我是绿色小卫士 韩思琪 286
知我家乡,爱我家乡 王卉 290
杆秤·匠心,我是小小文化传承人 张雪峰 294
制作电子板报 姜继龙 298
中国传统节日清明节 李静 302
我是小学生
――手拉手好朋友 仝曦 307
汉字的秘密
――字源识字 张影 311
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