• 百年学校变革的文化基石
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百年学校变革的文化基石

15.75 4.5折 35 九五品

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北京朝阳
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作者陈子文 著

出版社杭州出版社

出版时间2012-11

版次1

装帧平装

货号BC

上书时间2024-11-27

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 陈子文 著
  • 出版社 杭州出版社
  • 出版时间 2012-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787807586302
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 203页
  • 字数 280千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《百年学校变革的文化基石》分三篇展开论述:上篇“理念篇”,阐释了“方圆文化”的内涵、孕育与发展以及浙江区域文化中的“方圆文化”之流变与表征;中篇“历史篇”,梳理了永康中学自建校到新世纪校名恢复前的历史,揭示“方圆文化”是学校历史变革中的灵魂;下篇“现实篇”,展现了2006年以来学校的改革经验与成效,指出:“打造‘方圆特质'文化,是创建浙派名校的现实选择。”
【目录】
导论:学校文化是学校发展的“根”与“源”
上篇“方圆文化”之理念诠释
第一章“方圆文化”释义
第一节“方圆”与“方圆文化”
一、“方圆”之义
二、“方圆文化”
第二节“方圆文化”的特征
一、“中和”——“方圆文化”的基元
二、天人合一——“方圆文化”的思想源
三、变易与常规——“方圆文化”的行为准则
第三节“方圆文化”的创造性转化:“方圆特质”文化
一、“方圆文化”创造性转化的必要性
二、“方圆文化”创造性转化的根本立足点
三、“方圆文化”创造性转化的路径
第二章“方圆文化”的孕育与发展
第一节“方圆文化”产生的条件
一、“方圆兼济”的民族性格在独特的环境中得以孕育
二、农耕文明塑造“方圆相济”的中和精神
三、宗法制度孕育“方圆互容”的伦理观
第二节“方圆文化”的产生与发展
一、“方圆文化”与传统宇宙观
二、“方圆文化”与传统人生观
三、“方圆文化”与传统的理想人格
第三章浙江区域文化中的“方圆文化”观
第一节良渚文明中的“方圆文化”观
一、玉琮中蕴含的“方圆文化”观
二、祭坛中蕴含的“方圆文化”观
第二节浙东事功学派的“方圆文化”观
一、吕祖谦——金华学派
二、叶适——永嘉学派
三、陈亮——永康学派
第三节人文与科学的双重交响——浙江区域“方圆文化”新元素
一、知识分子的“职业化”
二、道艺相贯——知识群体以“格致“为特征的思维方式转变

中篇“方圆文化”:历史变革中的学校灵魂
第四章教育救国——永康中学之创建
第一节历史上的永康
一、自然环境孕育“方圆特质”的永康文化传统
二、“方圆文化”传统与历史名人
三、传统官学、塾学与书院
第二节永康中学的创建
一、清末民初永康县新学概况
二、由“永康试院”到“永康中学校”
……

下篇“方圆特质”文化:创建浙派名校的现实选择

结语传统文化——学校变革的逻辑基础
主要参考文献
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