• 读进去 写出来小学生阅读与作文:3年级
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读进去 写出来小学生阅读与作文:3年级

80 八五品

仅1件

北京朝阳
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作者张赛琴 编写

出版社南京大学出版社

出版时间2008-06

版次1

装帧平装

货号603-2

上书时间2024-04-24

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品相描述:八五品
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图书标准信息
  • 作者 张赛琴 编写
  • 出版社 南京大学出版社
  • 出版时间 2008-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787305054730
  • 定价 14.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 152页
  • 字数 180千字
【内容简介】
  语文课堂上的阅读理解,常常表现为文字表面的阅读,求的是一饱“眼福”,或是一孔之见地对语言文字给以牵强解释,得到一席“空论”,很少有人关注将写作与阅读有机地糅合在一起,进行交互教学实践的研究,更没有小学阶段的探索。

  令人欣慰的是,眼前这本由南京大学出版社出版的《读进去,写出来》,正是这样一本以读写交互作用的训练型书籍。该书收录了许多从书刊杂志收集来的趣味盎然、文字精彩、短小精悍的好文章,分为品德培养、写作技巧、人物描写、景物描写、事物细节、思维创造等各个部分,供广大小学师生学习和运用。

  最能体现编者意图和用心的是,他们在每篇文章阅读之前有“阅读指点”,在写作之前有“写作提示”。“阅读指点”里简单阐述了短文的大致内容、写作方法、语言特点等,向小读者提出了一些阅读中必须注意的事项,去理解文章作者是如何把自己的生活和思想变成文字的经验、方法和路径,提醒读者认真咀嚼看起来并不重要、容易忽略的细节或语言,意在引导读者“读进去”。为了让读者“写出来”,在“写作提示”里,又结合“阅读指点”的内容,提出了一些含有文章脉络的问题。读者只要根据这些问题一一思考和回答,连缀在一起,就能轻而易举地构成一篇很美妙的文章了。等到文章成型,孩子们一定会兴奋地喊起来:“哈!作文原来这么容易就写成了啊!”

  本书分为三、四、五、六年级四个分册,教师和学生可以根据自己的需要,选择使用学习。
【目录】
第1单元 常见的物品

 1. 好看的课程表

 2. 清洁工具

 3. 一块奶糖

 4. 耳朵的自述

 5. 心脏的自述

 6. 警车、急救车、救火车

第2单元 可爱的动物

 7. 大公鸡

 8. 五只小虾

 9. 巴西彩龟

 10. 迎接女仆的小狗

 11. 向死不了的阿尔奇——蟑螂致意

 12. 白鹅

第3单元 美丽的花草树木

 13. 月季花

 14. 泡桐树

 15. 水仙花

 16. 秋天的树叶

 17. 含羞草

 18. 爬山虎的脚

第4单元 看到的景物

 19. 晨雾

 20. 台风

 21. 端午的月亮

 22. 第一场雪

 23. 火烧云

 24. 夏天的雨

第5单元 熟悉的事情

 25. 学包书

 26. 洗脸

 27. 乘地铁

 28. 马路见闻

 29. 医治胆小的办法

 30. 海的味道、山的味道

第6单元 有趣的活动

 31. 搜索美妙的声音

 32. 绕口令

 33. 全体合唱,开始!

 34. 取个新名字

 35. 讨厌的错别字

 36. 试胆量

第7单元天真的童话

 37. 月亮阿姨的衣服

 38. 太阳光的颜色

 39. 鸽子们的阴谋

 40. 小猫咪

 41. 蚕和蜘蛛的比赛
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