生命的真义
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四川成都
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作者刘战魁 著
出版社中医古籍出版社
ISBN9787515200668
出版时间2011-11
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价36元
货号22766599
上书时间2024-07-14
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商品详情
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爱是一种分担，也是一种奉献。像这样呈现出来的爱才是一种无我的境界。当你全然付出而不记回报的时候，假如你胸怀包容下的是整个世界，那么你得到的回应也将是整个世界的爱。刘战魁编著的《生命的真义》以近几年的讲话录音为依据，力求做到“真实再现”。为了在生活化的辩证施教的内容中突出理论整体的智慧性和教育性，因此以录音资料为基础，由先生亲自对其内容进行了补充和整理，更利于指导广大读者理行并人地进行身心实践，而在书的编校过程中不做任何雕琢，没有任何粉饰；大体保留生活化、口语化的语言风格，直接展现其亲切平易、幽默睿智的生活对话，让读者学习此书就如同先生时刻在身边耳提面命、手把手地教导一般，这样才能够真真正正地对我们修正意识、完美身心做出*切合实际的指导，因此值得每一位想获得健康、完满人生的朋友学习和践行。
【目录】:
人生篇
人生的目标：为智慧文明的发展作贡献
智慧的实证人生的真义
◇生命存在的转变
◇智慧生命力与社会价值
◇科学的人生观积的精进
谈人生观
人为什么活着
◇人生观决定不同的人生
◇知足常足适可而止
◇人生观的两大内容
◇觉悟者的智慧人生观
◇生活的土壤生命的本真
正在遗失的教育文化（22）
教育文化与文化教育的辩证关系
◇教育和文化的真正涵义
◇思维参照模式的形成过程
◇错位的教育与偏执的溺爱
◇攸关民族兴亡的智慧教育传承
◇对利益文化现状的反思
◇教育文化与文化教育需共同发展
教育在申诉
重识教育与文化
◇教育的涵义
◇教育文化的属性特征
◇教育的申诉
◇教育文化破冰前行
◇教育文化的破与立
智慧教育文化的修习
内求现智的教育之本
◇智慧文化这样修习
搏在当下
持之以恒地精进
◇转变中迎来新生
◇于每一个当下做出努力
柴米油盐现道心
执著己见即无明
◇从生活细节话称法
◇全然无我点滴细行
◇有而不著应而不执
◇道在平常生活中
◇为学日益为道日损
◇大道至简须实证
真爱篇
真爱是无我的境界
整体和谐的无我之爱
◇当爱变成条件
◇真正的奉爱源于心性
◇爱无我和谐自由
◇真爱需要分别智
◇大爱无私
谦卑与诚信
何为谦、卑、诚、信
◇谦卑与诚信的和谐统一
◇人生的必修课
◇心无分别虚怀而和
◇谦诚的信念生命的力量
◇信为道缘心为母
爱是什么
爱是自然的力量
◇爱的表达
◇择善而从不善而改
◇用智慧去拥抱爱
◇不计回报的德善之爱
爱不是这样的
用智慧搭建成长的阶梯
◇不可或缺的传承教育法
◇成长需要磨砺的空间
◇莫让溺爱误子孙
感恩的心
感恩中流露的真意
◇自我的净化生命的洗礼
◇坎坷也是成长的动力
◇感恩十方圆满十方
◇感恩之心是幸福之源
大智无我大爱无私
于道的高度万法如一
◇周遍十方的圆满智
◇执古之道以御今之有
◇大舍大得
◇对自性的皈依
◇智慧就在行中藏
◇敢于直指人心的智慧之爱
◇以心映心以行映性
爱是智慧的自然展现
和谐从不和谐开始
◇信念精进无执放下
◇觉悟的自由无我的真爱
◇感情与爱是生命的存在
◇顺其自然莫分别
修养就在生活中
理事需于生活磨合
◇谦卑心从内在升起
◇在矛盾中和谐发展
命运篇
命运（之一）：从认识到改变（
从这里破译命运的密码
◇在右人命运的因素
◇认识命运
◇改造命运
◇转命重在修身养性
◇改变从不健康的习性开始
◇启动生命的原点
◇点滴细行中把握人生
命运（之二）：生命的拓展
浅谈人的生理结构
◇生命三大能量集聚区
◇人的健康须要身心双修
◇放下执著自然和谐
◇点滴着手当下即行
易理与人生
八字穷源
◇四柱预测与命运轨迹
◇以整体辩证观看待人生
◇谋事在人成事在天
◇五行生克的自然命运
◇顺天合时的积人生
天堂与地狱
天堂地狱皆在人间
◇当下！当下！
◇道本无别法自然
◇两同源一念之间
正确理解生与死
生息消长万化自然
◇生命的往复循环
◇生死同源泰然处之
◇生生之厚与贤于贵生
◇真正的解脱
◇来不能却去不能止
◇以积心态面对生死
矛盾与和谐
矛盾是促进事物发展的动力
◇矛盾与和谐的辩证统一
◇动态平衡的生命更新
◇加强修养现和谐
修养意识与转命
重在主观能动性
◇命运转变心性为本
◇提高警觉当下放下
◇点滴入手平常中磨
◇假真真假莫当真
◇实事求是的本质内涵
◇净化意识是人生必修课
【内容简介】:
本书分为人生篇、真爱篇和命运篇。『人生篇』——怎样才是有意义的人生，怎样才能获得真正的自觉自由、健康智慧的人生？“人生篇”引领我们把握人生的方向，树立智慧整体辩证的人生观，以开阔的胸怀赢得广阔而灿烂的人生。『真爱篇』——爱是维系人与人之间和谐的纽带，爱是通往实相智慧的本真之路。“真爱篇”，打破世人对爱的自私心态和盲目认知，以无我的真爱与智慧展现出心心相印、携手互助的无限力量。『命运篇』——人之命运，生长壮老已之不可易，生老病苦死之不可测，是常？是无常？我们要如何面对和把握？“命运篇”，从人与自然及社会不可分割的整体关系中，来揭示现实生活中的人的身心行为活动状态，来认识动态中人的思想言行是否符合生命运化法则的整体要求。通过人的自然属性和社会属性的解读，通过人的先天因素和后天因素的剖析，来认识命运的规律，把握人生的轨迹，拓展生命的空间。在反复温习与研读《生命的真义》的过程中，循书中所讲之理法在生活中展开运用。以理导行，以行证理，理行并进地为帮助自己修炼行神合一的智慧功夫建立基础。像这样学习智慧传承教育文化，则会帮助自身逐渐提升警觉意识，终达熟能生巧的智慧教育之目的，为读者的智慧人生服务，为顿现自然自觉的整体映现与辩证应对的觉悟智慧服务。
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