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孩子的逻辑

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四川成都
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作者徐井才

出版社新华出版社

ISBN9787516659212

出版时间2021-07

装帧平装

开本32开

纸张纯质纸

定价39.8元

货号29288381

上书时间2024-07-14

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   商品详情   

品相描述:全新
正版全新
商品描述

内容简介】:

  “天使宝宝”=懂道理 讲道理 明事理


  “逻辑学”是一门学问,什么时候学都不算晚;但是“逻辑思维”,是一种底层思维,孩子若是从小没能拥有逻辑思维,那么日后可能会永远挣扎在“逻辑的陷阱”中。所以,家长就是要在孩子“不讲道理”的时候教会他们“讲道理”,在孩子尚未拥有理性的时候引导他们的理性,这是一项艰巨的任务,但绝非不可能完成的任务,只要我们掌握正确的方法,就能培养出懂道理 讲道理 明事理的天使宝宝,也能够让孩子拥有更强的学习能力、思辨能力和“悟性”。



目录】:

      目 录


章 孩子的“神逻辑”大多源自思维链断裂


01/ 普通孩子的逻辑思维链是如何断裂的 ..............3


02/ 那些我喜欢的东西,都是我的 ....................7


03/ 想“吃糖”是前因,所以才会哭 .................12


04/ 越比越糟!你比的是成绩,孩子比的是爱 .........16


05/ “人来疯”的背后可能是隐藏的落寞 .............20


06/ 是不是所有的竞争对手都是“敌人” .............23


07/ 80% 的亲子冲突,源自逻辑上的不通 .............27


第二章 六维能力解密,逻辑其实没那么神秘


六维能力解密 1——观察力是聪明大脑的“眼睛” ......33


六维能力解密 2——左手阅读,右手逻辑 ..............37


六维能力解密 3——高效放大好奇心的“马太效应” ....41


六维能力解密 4——逻辑核心是深度学习框架 ..........46


六维能力解密 5——好记忆是如何串成一条思维链的 ....50


六维能力解密 6——在实践中验证实用性 ..............56


第三章 打通底层逻辑,从“入口”到“出口”


01/ 白马非马?归纳与演绎思维 .....................63


02/ 鼓励“破坏大王”的分析与综合思维 .............67


03/ 这些代表了什么?抽象与概括思维 ...............71


04/ 就是要找不同!比较思维的培养法则 .............75


05/ 假设事情如此……假设思维是怎么回事 ...........79


06/ 你的就一定对吗?善批判才有竞争力 .............82


第四章 逻辑是语言的“内核”,排序才是关键


01/ “鸡同鸭讲”的对话,可能是逻辑没打通 .........89


02/ “讲”道理的孩子先得“懂”道理 ...............94


03/ 训练语言逻辑的入门法则 ......................99


04/ 训练语言逻辑的进阶法则 .....................102


05/ 训练语言逻辑的精英法则 .....................106


第五章 思维模型 刻意练习=跨越式成长


01/ “5Why 思考法”和“5So 思考法”.............111


02/ 种一棵自己专属的“逻辑树” ..................115


03/ 穷尽、不重复、不遗漏:MECE 原则 ............118


04/ 孩子做事没条理,“四象限”排排序 ............122


05/ “金字塔”的自上而下和自下而上 ..............127


06/ 一张“流程图”,解决大问题 ..................130


07/ 正着不行,那就试试“反着来” ................135


第六章 逻辑支点:“小”撬动恰恰是大“革命”


01/ 空间逻辑,让孩子想得更“真” ................141


02/ 数理逻辑,让孩子想得更“深” ................146


03/ 形式逻辑,让孩子想得更“正” ................150


04/ 钟摆逻辑,让孩子想得更“全” ................153


05/ 三角逻辑,让孩子想得更“稳” ................157


06/ 联想逻辑,让孩子想得更“远” ................161


第七章 隐性逻辑的“套路”与“反套路”


01/ 孩子,这就叫“以偏概全” ....................169


02/ “偷换概念”是常见的逻辑错误 ..............172


03/ “稻草人谬误”,不要树个靶子自己打 ..........176


04/ “感觉谬误”,选择相信感觉,还是真理? ......180


05/ 矛盾律:锋利的矛和坚固的盾 ..............184


06/ 要么相信排中律,要么不相信排中律 ............187


第八章 超有趣的逻辑实验,让心智“打怪”升


01/ 培养发散性思维的神奇小游戏 ..................193


02/ 风靡全球的“逻辑狗”为什么有用 ..............197


03/ 和孩子一起搭建“思维积木” ..................202


04/ 番茄 ToDo:一个神奇的逻辑工具 ...............205


05/ “PDCA”打造螺旋式上升的成长通道...........209


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