社会舆论与教育发展
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作者骆正林
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787520103633
出版时间2017-03
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价59元
货号24240373
上书时间2024-07-13
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商品详情
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【编辑】:
本书详细讨论了社会舆论与教育发展之间的关系与影响机制，以及不同媒体类型对教育舆论的支持模式，既有较为深入的理论溯源，也有对以具体媒体为例的具体实践的剖析与讲解，深入浅出，给人清晰可人的感受，值得一读。
【内容简介】:
本书介绍社会舆论的内涵，社会舆论对教育改革的诉求，以及热点事件中教育舆论的形成和教育景观的建构；从主流媒体、都市媒体和社交媒体三个方面，探讨社会舆论对教育改革与发展的支持现状和模式；探讨门信息发布的规律和危机应对的策略，研究门如何通过积的舆论引导，维护教育事业的声誉，打造门的软实力。书中采用案例分析和文本分析的方法，对近年教育领域发生的热点事件、危机事件进行有针对性的分析。
【作者简介】:
骆正林，南京师范大学新闻与传播学院副院长，教授、博士生导师，舆论学研究委员会、新闻教育史研究委员会常务理事。主要研究领域为新闻理论、政治传播和传媒经营与管理。曾主持国家社科基金课题2项，省厅课题5项，独立获得厅以上教学科研奖励5项。
【目录】:
章 社会舆论的内涵及其对教育发展的诉求
一 社会舆论、媒体舆论与社情民意
二 媒体主要通过议程设置影响社会舆论
三 当前我国社会舆论传播的主要载体
四 社会舆论对教育改革的主要诉求
第二章 社会舆论的传播规律与社会价值
一 市民社会从古典到现代的演变与发展
二 现代市民社会的舆论主体与舆论环境
三 社会舆论的传播规律与社会价值
四 舆论引导需要尊重公民的社会心理
第三章 教育景观的建构与教育舆论的形成
一 热点事件中的教育景观与教育舆论
二 教育景观的建构与教育舆论的形成
第四章 主流媒体对教育发展的支持现状与模式
一 主流媒体舆论对教育发展的支持现状
二 主流媒体教育舆论传播的基本模式
第五章 都市媒体对教育发展的支持现状与模式
一 都市媒体舆论对教育发展的支持现状
二 都市媒体对教育发展的支持模式
附录 《南方都市报》教育新闻的报道情况
第六章 社交媒体对教育发展的支持现状与模式
一 社交媒体是监督与规范教育改革的重要力量
二 社交媒体对教育改革和发展的支持模式
第七章 门的信息发布与危机事件管理
一 转变工作作风，维护门的声誉
二 组建信息团队，打造教育软实力
三 培育教育智库，加强舆情收集与研判
四 把握传播规律，提升媒体公关效果
五 建立危机应对平台，补足管理短板
第八章 教育危机事件的媒体应对与舆论引导
一 门的领导：扮演好舆论领袖的角色
二 宣传公关人员：用信息公开赢得公众信任
三 新闻发言人：扮演好制度性角色
第九章 社会舆论的主要类型与基本功能
一 民意在社会生活中的强大作用
二 不同声音聚合而成的众意
三 代表不同群体利益的群体舆论
第十章 社会舆论测量的基本特征和主要方法
一 舆论测量的发展简史与基本特征
二 民意测验的基本方法和指标
附 录 师范院校新闻传播教育发展现状与趋势
一 师范院校新闻传播教育在全国的分布
二 师范院校新闻传播院系专业设置情况
三 师范院校新闻传播教育质量工程建设
四 师范院校新闻传播学学科建设情况
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