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语文那些事

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作者彭碧莲

出版社语文出版社

ISBN9787518703944

出版时间2016-10

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价37.5元

货号24143565

上书时间2024-07-13

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品相描述:全新
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商品描述

编辑推荐】:

      本书带给我们的绝不仅仅是感动,这些原生态的语文故事告诉我们,当老师原来可以如此妙不可言!


      只想说,在当下这个学生杀害老师、校园恶霸暴打同学、老师体罚学生等教育负面新闻层出不穷的网络自媒体时代,彭老师的真语文故事将我们带入了一个世外桃源般美好的教育时空。在这里,她和她的学生、家长、同事们为我们演绎着人与人之间的相互信赖、相互关爱、相互成就、相互怀念,这样的教育令人心向往之。


没有华丽的词藻却让人回味无穷,没有美丽的光环却让人敬仰崇拜!这样一个人写的这样一本书,值得一读!

 ——语文特教师、湖南省shou批国培计划专家 符顺忠

内容简介】:

      一位湘西语文人的“原生态”语文故事。


     这些故事,可以悄无痕迹地让孩子们变得更加美好,如《周立传》《人在“江湖”》;可以将语文课上得如此震撼、隽永,如《让每一个孩子都“有米可炊”》《悲伤着你的悲伤》;可以用微弱的声音呐喊,如《不要把孩子捧得太高》《真语文,请给“翻转课堂”降降温》;可以付出、收获、拥有那么多爱,如《惦记,幸福的接力棒》《如果爱可以重来》;还可以有足够的时间陪伴自己的孩子慢慢成长……



作者简介】:

     彭碧莲,女,土家族。湖南省湘西土家族苗族自治州民族教育科学研究院语文教研员,湖南省教育学会小学语文教学专业委员会常务理事,湖南省优质空间建设shou席名师。曾在国家、省、州各报刊发表教育故事、随笔、论文多篇。从事小学语文教学二十多年,致力于习作教学、班管理、家庭教育研究,被孩子们亲切地称呼为“*”“校长妈妈”。



目录】:

一 追寻美好的课堂


真语文,请给“翻转课堂”降降温 /3


不要把孩子捧得太高—从4岁的“音乐家”说起 /7


“萌萌哒”的问题“萌萌哒”地答 /9


反常之人与反常之事 /12


逛一逛咱们的“语文吧” /14


说话莫学刘三姐—《刘三姐》教学后记 /20


让每一个孩子都“有米可炊” /24


带着孩子入“谜途” /29


若不是因为有了你 /35


悲伤着你的悲伤—《望大陆》教学后记 /38


谁动了我的经典—《山海关》教学后记 /44


老师,你能换种方式说话吗 /53


发点莫名其妙的牢骚 /56


我的“老师病” /59


汉字,中华文化永远的精髓—与青年教师谈识字写字教学 /62


让有限的课堂无限延伸—《爱的故事》教学后记/73


让作文像呼吸一样顺畅(一) /81


让作文像呼吸一样顺畅(二) /86


让作文像呼吸一样顺畅(三) /94


《中心与材料》习作指导课课堂实录 /105


《中心与材料》习作点评课课堂实录 /113


追寻美好的课堂—观“青年教师课堂比武”后有感 /124


 


二  人在“江湖”


人在“江湖” /132


分班记 /142


将“圣诞狂欢”进行到底 /145


“黄色电影”事件 /149


为周立“立传” /151


无 语 /161


三月三的温暖 /163


五(5)班的“119”/167


我这样爱你到底对不对 /169


写得艰难的一篇文章 /172


如果爱可以重来 /179


搞定刘雨桐 /185


大红奖状高高挂 /187


携手龙州 /189


梁富在前进 /192


妞妞,我们都爱你 /195


书淑小记 /197


让我抱着你 /200


汪韬当官记 /202


冬生的故事有点冷 /205


坏事里掩藏着一颗金子般的童心 /209


当语文老师成为班主任 /211


为爱徒壮行 /218


请让我站在你们的肩膀上,60年


—写在六(2)班毕业10周年之际 /225


惦记,幸福的接力棒 /230


那些人,那些事,那些日子—教师节怀想/233


 


三  我用自己的方式悄悄爱女


宝贝,妈妈欢迎你—女儿出生时写给她的一封信/239


我用自己的方式悄悄爱女—女儿六岁时写给她的一封信 /241


生命从来不是一座水晶的阶梯—女儿初一时写给她的一封信 /243


宝贝,妈妈眼中的人性是如此美丽—女儿高二时写给她的一封信 /245


享受高三的美丽—家有考生之一 /248


“幸福”的豆浆—家有考生之二 /250


亲历自主招生—家有考生之三 /253


大学给了你什么—女儿大三时写给她的一封信/255


家庭民主,从给孩子话语权开始 /260


 


四  教师节不放假


教师节不放假 /267


 


附录  我们的彭老大


不完美的人,完美的老师 /289


我敬佩的人 /291


“孩子王” /292


值得“抱大腿”的老师 /295


彭碧莲,好个“孩子王” /301


一堂意犹未尽的语文课 /304


遇见你,便是幸福 /306


真爱不言累—听彭碧莲老师上课有感 /308


我的彭老大 /312


彭碧莲,同语文版教材相伴前行 /316


 


后记  我的语文,我的“江湖


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