• 别让你的执着毁了孩子
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别让你的执着毁了孩子

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作者廖信琳

出版社中国青年出版社

ISBN9787515356174

出版时间2019-07

装帧平装

开本16开

纸张纯质纸

定价99元

货号27908953

上书时间2024-07-13

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推荐语 


“子非鱼,安知鱼之乐”,当观察到成人与孩子眼中的世界,如此不同的时候,除了发出这句感叹,我们也终于能明白——那就是教育所能做到的,一定不是让孩子抛弃自己的世界。站在这个意义上的爱,便是一种修行之旅,不再是释放、而是收敛。当思维成功转入的时候,我们便能够成为孩子的同类,共同支撑起孩子心灵的成长。值得庆幸的是,这本书不仅真实的指明了这一点,而且详尽的告诉了我们转变的方法和实践之路。


——陕西清大研学  创始人 杨阳


 


老师信琳,崇德尚品;著书立说,治学严谨;理论实践,统一知行;谆谆教导,醍醐灌顶。


——二心理咨询师、中国移动四川公司专家内训师  傅善彬


 


执拗是太多父母在育子中绕不开的心结,放下执拗真是一语中的。我们需要做的是打开书,分享阿廖老师难得的经验和智慧思考。


——心理咨询师、曼陀罗治疗师   张晓蓉博士 


教育,不仅能传授知识,更能提高个人修养,增加我们对生活的感受力,从而正确认识自己,并不断提高自己,我想这也正是教育赋予我们的重要价值和意义。


父母与孩子之间的功课是一生中*复杂也*不可逃避的。有些父母,终其一生,好像也没有参透这其中的智慧。《放下你的执拗,孩子可以更优秀》这本书从很多现实案例分析了父母强加在孩子身上的想法对孩子造成的影响,以及父母在传递“爱”时的方式孩子的真实看法。西方先贤曾提出三个问题:“我从哪来?我是谁?我要去哪?”影射了当前教育的缺失与悲哀。亲子教育的意义就是培养孩子茁壮成长,让家长成为一名合格的教育者,这也正是作者的初衷。


——王荐举,笔名峦山,陕西作家,国家二心理咨询师,硕士生导师



内容简介】:

秉持“个体经验的梳理和总结”的思路与态度,通过再现一个又一个的真实场景,全程复盘那些与孩子互动过程中的“关键时刻”,并由以下章节逐一展开:


*章 家长执拗的六种表现


第二章 放下执拗的六条路径


第三章 放下执拗的六大实践场景 


第四章 放下执拗的十大理念及其实践方法


第五章 十种常见情形的实践建议 


绝大多数在孩子教育问题上有着许多困惑的家长,真正烦恼的根源在于两个字:执拗。即作为家长的你,已经完全被“习惯性的认知和行为”所绑架,深陷泥沼而不自知。


“你的孩子毕竟是你的孩子”,丝毫“立竿见影”或者“一劳永逸”的希冀和念头都必将是枉然;


作为家长,你并不需要熟稔多少精深的亲子教育理论,真正关键和有效的是“爱的恰当节奏、爱的适时传递、爱的尺度把握”;


只要你真正关注并切实把握那些“关键时刻”,必将踏上“重塑亲子互动模式”的全新之旅!



作者简介】:

廖信琳,职业培训师。持续专注《TTT企业培训师训练课程》长达15年以上。 现场授课超过600场,服务各类企业超过400家。悉心萃取中西方文化精粹,擅于拨开艰涩理论的层层迷雾,敲碎包裹现象的坚实盔甲,觉察身边琐事背后的底层真相,通过家常聊天的方式直接触动思维坚冰。


    值得称道的是,廖信琳先生非常善于在实践中探索、思考,并且逐步形成了一套具实践效果的亲子教育理念。并在这套理念的指导下,引导其女儿即便历经4所小学、2所初中、2所高中的辗转学习,仍然能够在不参加任何补习班的情况下,以雅思高达8.5分的优秀学业成绩,分别拿到加拿大排名前十的5所大学的6份OFFER。现就读于引傲全球数学系的滑铁卢大学数学系计算机专业,并已完成苹果公司总部长达8个月的实习。



目录】:
目录 
导读1


自序3


目录6


*章 家长执拗的六种表现9


一、爱,沦为绑架的工具9


二、关心,严重错位19


三、尊重,心口不一23


四、专断,忽视孩子的权利28


五、跟风,无视孩子的未来31


六、陪伴,并未用心35


小结:成为体面的家长38


第二章 放下执拗的六条路径42


一、直面身处的环境42


二、掌握孩子成长的规律47


三、勇于承认曾经的不堪52


四、用心觉察孩子的状态56


五、悦纳孩子的“粗心”63


六、开放秘密花园66


小结:成为孩子的知心朋友69


第三章 放下执拗的六大实践场景72


一、学业成绩:少一点操劳72


二、行为习惯:多一点示范76


三、个性养成:少一点惩戒94


四、孩子的世界:多一点交流100


五、兴趣爱好:少一点干涉106


六、当下与未来:多一点学习113


小结:成为孩子的榜样122


第四章 放下执拗的十大理念及实践126


一、尊  重126


二、平  等129


三、耐  心132


四、包  容136


五、坦  诚139


六、信  任140


七、陪  伴143


八、力  行145


九、发  现147


十、沟  通152


小结:做孩子*好的老师170


第五章 十种常见情形的实践建议172


一、无法经常在家,怎么办172


二、如何引导孩子做改善175


三、如何消除孩子的不安情绪177


四、孩子总是丢三落四,怎么办178


五、孩子粗心马虎,怎么办179


六、总是与同学闹矛盾,怎么办182


七、遭到老师无端批评,怎么办183


八、怎么处理孩子的过分要求184


九、如何与孩子达成共识189


十、孩子磨蹭时怎么办191


小结:爱,应该无处不在194


后记195


 



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