教练式父母：给孩子大一号的爱（父母养育孩子的过程就像教练培养出世界冠军！做孩子的人生教练，陪伴孩子终身成长，养育=“养”孩子“育”自己）
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作者李文超，徐秋秋 著；银河系 出品
出版社中华工商联合出版社
ISBN9787515836386
出版时间2023-06
装帧平装
开本16开
纸张纯质纸
定价49.8元
货号29557148
上书时间2024-07-12
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商品详情
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【编辑推荐】:
借助孩子的诞生，父母也在唤醒自己的成长。孩子长大，父母的爱也要长大，好提前长大！把孩子的每一个问题当作彼此成长的机会，是所有父母的必修课！
你所谓的为孩子好，可能是阻碍孩子向上发展的天花板！
毫无疑问，没有不爱孩子的父母，谁都想成为优秀的父母，可很多人却不懂得如何用正确的方式爱孩子。常见的限制孩子成长的四种教养方式有四种：代替孩子成长，妨碍孩子成长，控制孩子成长，忽略孩子成长。
你正在做的这些，不仅没有支持到孩子，还让孩子成为你的复印件，重复你的人生，导致你在面对依恋、亲密、叛逆、分离、纠缠等与孩子相关的问题上束手无策！
任何一项重要的技能都需要专业训练，更何况是养育一个生命！这本《教练式父母》可能让你成为孩子有力的支持者。
就像每一个世界冠军都有一个优秀的教练，父母养育孩子拿到人生奖牌的过程，扮演的也是人生教练的角色！这也是《教练式父母》这一书名的缘起！孩子的人生是自己的，父母只是孩子成长的陪伴者和人生教练。好的养育不是对孩子的永恒占有，而是一场得体的退出！
父母的第 一个任务是和孩子亲密，呵护孩子的成长。父母要做的就是及时供给孩子在各个年龄阶段所需要的生理营养和心理营养，早年的营养喂饱孩子一生；
第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。父母要给孩子夯实两大根基，分别是爱和人格成长。孩子只有在有爱的环境中自由探索，才能真正走向独立，离开父母后也能更好地生活。
不可否认的是，父母仅仅依赖自己扮演好人生教练这一角色，是很艰难的。《教练式父母》作者李文超和徐秋秋有15年心理实战经验，不断整合蕴含东方智慧的家庭教育之道，梳理这一代孩子的成长深层规律，结合社会文化快速发展下的家庭背景，呕心沥血完成本书的写作！拥有教练思维和教练视角的父母：
够清醒：看清家庭关系模式对孩子的隐形影响
够智慧：了解孩子不同生命阶段的发展规律
够专业：懂得如何培养孩子的自信心
够共情：掌握真正有效、有力的亲子沟通技巧
够负责：帮助孩子建立情绪管理能力、学习内趋力
够靠谱：有力量面对孩子成长中的针对性问题
够资格：陪伴孩子穿越成长中的挫折、迷惑
新时代的孩子需要这样的人生教练！
而身为父母的你，做好准备了吗？
【内容简介】:
养育的真谛，在于让父母与孩子沉浸享受心灵的成长之旅。
本书不同于其他养育书籍，它不仅关注孩子的内心需要，同时重视父母的心灵成长。它认为，亲子关系是一切关系的原型，好的亲子关系能够为孩子未来的亲密关系、人际关系等一切关系护航。而塑造好的亲子关系的关键是成为教练式父母，懂得孩子在每个成长阶段需要的心理营养，在对的阶段供给对的心理营养，让孩子在自由的空间里自在生长。
通过本书，你可以了解孩子在胎儿期、婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、青春期真正需要什么，并供给孩子需要的鼓励、陪伴、肯定或引导。当你能用孩子需要的方式去爱他/她，那么亲子沟通将畅通无阻，关系也会积而融洽。
作者李文超和徐秋秋有着15年的心理养育实践，在本书中解密了教练式父母的内涵，并指出了常见的错误教养方式。当父母用自以为“正确”的方式养育孩子时，带给孩子的往往是束缚、控制和妨碍。通过学习教练式父母的沟通方式、情绪管理方式和问题处理方式，父母不仅可以更享受为人父母的过程，还能更速效解决大多数的养育难题。
拿起这本书吧，
成为温暖的、赋能的、走进孩子内心的父母，
养育快乐的、自信的、勇敢迈向未来的孩子。
【作者简介】:
心理学研究者、实战专家；
秋文心理、秋文公益基金会创始人；
长江商学院EMBA；
从事生命教练工作16年，致力于心理学在生活各个领域应用的研究与传播。
著有心理畅销书《幸福的真相：让100万人获益的幸福心理课》，并凭借本书入选第八届当当影响力作家。
知名心理专家，教育学博士；
全民幸福社（心理学读书平台）创始人；
国家二心理咨询师，从事心理工作10余年；
国内shou位提出、阐述、架构幸福心理学体系者；
幸福心理学系列课程研发导师。
著有心理畅销书《生命的真相：重建幸福人生剧本》，并凭借本书连续入选第七届、第八届当当影响力作家。
【目录】:
第 一章 亲子关系是一切关系的原型
孩子是阴阳结合的能量体
孩子是父母的复印件
亲子关系是指向分离的关系
亲子关系是一种心灵契约
早年心理营养喂饱一生
从三个标准入手，培养心理健康的孩子
第二章 对的阶段，对的心理营养
胎儿期所需要的心理营养：妈妈的情绪
婴儿期所需要的心理营养：爱与陪伴
幼儿期所需要的心理营养：自主探索
儿童期所需要的心理营养：欣赏与肯定
青少年期所需要的心理营养：正向的引导
青春期所需要的心理营养：面向未来的牵引力
偏差行为的背后是缺少心理营养
第三章 限制孩子成长的四种教养方式
错误教养1.代替孩子成长
错误教养2.妨碍孩子成长
错误教养3.控制孩子成长
错误教养4.忽略孩子成长
第四章 教练式父母的家教新观念
教练观念1.孩子不必听话
教练观念2.身教重于言教
教练观念3.身心连接更重要
教练观念4.心理健康是人生成功的根源
第五章 错位的父母，出问题的孩子
亲子关系是心理铁三角
婆媳关系让铁三角复杂化
错位父母1.“孩子是我的”位置
错位父母2.评判者的位置
错位父母3.亲子关系中断的位置
错位父母4.战友的位置
第六章 教练式父母：温柔的教养
孩子需要的心理营养是快乐
教练式父母的三大核心目标
教练式父母的五大养育标准
第七章 教练式赋能：做捕捉敏感期的父母
0~3岁孩子的父母：提供保姆型的照料
3~6岁孩子的父母：用期待导向养育
6~12岁孩子的父母：示范积的人生观
给孩子大一号的爱
第八章 教练式沟通：做会听会说的父母
亲子沟通之痛：你总是“正确”地伤害孩子
重新定义亲子关系的目的
重新定义沟通的目的
教练式沟通的五大理念
教练式沟通的四大步骤
身心连接是沟通的重要一环
第九章 教练式情绪管理：做不吼不叫的父母
情绪的来源
情绪的意义
当孩子出现负面情绪
当父母出现负面情绪
第十章 教练式奖惩：做有界限感的父母
好的家庭，一定要有界限感
父母如何建立亲子间健康的界限感
教练式欣赏：启动孩子的能量
教练式惩罚：了解偏差行为背后的动机
第十一章 教练式自信：做肯定孩子的父母
自信的组成：自我意识和信心
自信的来源：以爱为基础的肯定
与孩子建立真正的合作
孩子从自信到独立自主
第十二章 教练式家庭：给孩子大一号的爱
全家总动员：每个家庭成员都有位置感
用宽度的眼睛看孩子：纵向和横向亲子关系
用长度的眼睛看孩子：解释过去，规划未来
用深度的眼睛看孩子：疗愈孩子的情感需求
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