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作者中国教育发展战略学会
出版社中国言实出版社
ISBN9787517145417
出版时间2023-07
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价168元
货号29657024
上书时间2024-07-12
目 录 一、中国式现代化和现代教育发展体系… ………………………………………………… 001 新时代新征程加快教育现代化、建设教育强国的行动指南……………… 张 力 / 002 新时代推进大中小学思想政治教育一体化建设的思考…………………… 冯 刚 / 007 2020 —2035年我国义务教育阶段资源配置 研究………………………………………… 乔锦忠 沈敬轩 李汉东 钟秉林 / 014 经济增长与健康人力资本…………………………………………………… 刘国恩 / 043 新时代新征程教育发展重大部署框架结构探析 ——学习党的二十大报告的体会……………………………… 孙绵涛 吴亭燕 / 049 党领导我国教育法治取得的成效与未来展望……………………………… 孙霄兵 / 057 传承国学,增强文化自信…………………………………………………… 杨建华 / 062 中国式现代化与教育的作用………………………………………………… 吴晓求 / 067 实施科教兴国战略,加快建设教育强国…………………………………… 张双鼓 / 071 关于教育强国与人的现代化发展的几点认识……………………………… 范国睿 / 078 在法治轨道上全面建设教育强国…………………………………………… 周佑勇 / 086 从党的二十大报告看“两个确立”的决定性意义………………………… 黄相怀 / 091 用优秀传统文化视觉化推动中国教育现代化发展………………………… 梅 明 / 098 中国共产党基础教育发展战略回顾、经验与启示………………………… 韩 民 / 103 二、聚焦国家发展战略和中国教育高质量发展… ………………………………………… 113 教育在促进高质量发展中的战略作用……………………………………… 闵维方 / 114 高校日常思想政治教育工作质量评价的战略意义………………………… 严 帅 / 128 · 1 · · 2 · 我国高职院校标准化教育现状、困境与抉择………… 苏霄飞 苗向阳 顾兴全 / 137 “幼小初高大”一体化教育家成长共同体建设探索与实施 ……………… 李 广 / 148 近20年我国高等学历继续教育对教育平等的影响 ——基于2000—2020年教育基尼系数的测算……… 吴 峰 张懿丹 邬 跃 / 154 文化引领新时代社区教育 高质量发展的路径选择…………… 张海定 陈乃林 / 166 关于终身教育立法的思路解析与路径选择………………………………… 陈乃林 / 178 国家教育标准化研究平台的战略定位与建设 研究……………………………………… 全国教育标准化发展战略研究课题组 / 187 心理教育在教育高质量发展中的深刻作用与持久 影响…………………………………………………… 陈 虹 赖泰荣 吴文庆 / 195 研究型大学的有组织科研与一流学科建设…………… 周 森 黄诗茜 刘明兴 / 200 标准化助力应用型本科教育高质量发展………………………… 胡连利 卢 萌 / 220 关于建设高质量基础教育目标和路径的若干思考………………………… 谈松华 / 229 建设教育强国背景下的民办教育高质量发展…………………… 黄 为 黄 鹏 / 234 共同富裕视角下的义务教育财政投入效应分析…………………………… 魏 易 / 241 三、科技教育人才“三位一体”和创新人才培养… ……………………………………… 257 创新人才培养要科教协同育人……………………………………………… 李志民 / 258 把握四个关键指挥棒,提高科技人才自主培养质量……………………… 王云海 / 262 科教融合培养未来人才的模式创新……………………………… 王艳芬 李树深 / 269 实施更加积开放的人才政策……………………………………………… 王辉耀 / 276 科技人才培养与教育评价…………………………………………………… 王殿军 / 282 总体国家安全观下的人才培养与安全教育………………………………… 孔昭君 / 287 原创成果展评模板与原创关键词:一流科技人才的试金石……………… 刘益东 / 296 家校社协同在教育与人才培养中的战略意义、机遇与挑战……………… 苏君阳 / 306 教育国际标准助力人才培养高质量可持续发展…………………………… 李文远 / 313 近年来北京大学在国际组织后备人才培养方面的探索…………………… 张海滨 / 321 高校考试招生制度改革与创新人才选拔培养……………………………… 郑方贤 / 329 加强新时代人文教育,推进科教兴国和人才强国战略…………………… 俞亚东 / 333 英才教育的争议分析与政策建构 ——我国英才教育的转型升…………………………………………… 褚宏启 / 338目 录 ● · 3 · 四、区域发展战略优化和区域教育发展选择……………………………………………… 363 区域教育创新促进区域教育协调发展 ——在2022年中国教育发展战略学会学术年会之平行论坛“区域 协调发展视域下的教育治理创新”上的报告……………………… 翟 博 / 364 少数民族卓越教师职前培育问题研究 ——高师院校培育体视角………………………………………………… 王 云 / 370 发挥乡村振兴职业经理人标准引领作用,助力乡村人才振兴…………… 王 婧 / 376 新时代京津冀教育协同发展的成就与展望……………………… 方中雄 高 兵 / 384 普惠托育供给融合发展的问题与解决路径………………………………… 尹坚勤 / 396 我国西部教育高质量发展:必为、可为、能为…………………………… 刘云生 / 407 乡村振兴战略背景下职业教育高质量发展探索………………… 刘志敏 张 煜 / 412 从全民教育到终身学习 ——农村社区学习中心的实践与愿景…………………………………… 齐志勇 / 417 区域协调发展与高质量教育体系建设……………………………………… 安雪慧 / 425 长三角区域推进义务教育优质均衡的策略研究…………………………… 杜晓利 / 432 粤港澳大湾区建设与高等教育合作发展…………………………………… 宋永华 / 440 夯实京雄保一体化发展人才基础的战略思考…………………… 张建强 王 颖 / 445 教育现代化监测评估与长三角教育现代化发展…………………………… 张 珏 / 455 建设区域协调发展新格局与促进区域教育协同…………………………… 范恒山 / 461 乡村振兴背景下农村学前教育保教队伍建设的政策建议……… 季卉慧 张海昕 / 468 雄安新区高等教育规模与结构的预测 ——基于高等教育与经济协同发展视角……………………… 周光礼 耿孟茹 / 476 标准引领产教融合 推动区域经济创新发展……………………………… 郑飞虎 / 494 为了每一个 ——区域教育高质量体系架构…………………………………………… 项海刚 / 502 超中学对农村学生精英大学入学机会的影响……… 郭丛斌 夏宇锋 李世奇 / 509 县域高中振兴与区域社会经济发展……………………………… 蒋 承 张思思 / 531 五、推进教育数字化转型和孕育教育新生态… ……………………&helli 相关推荐
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