小团队目标管理全图解落地版
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四川成都
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作者任康磊
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115568038
出版时间2022-01
装帧平装
开本128开
纸张胶版纸
定价69.8元
货号29342409
上书时间2024-07-12
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商品详情
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【编辑推荐】:
管理类图书作家任康磊，近20年管理实战经验总结
继《小团队管理的7个方法（全图解落地版）》后又一力作
可落地、可实操的目标管理方法论
涵盖目标设计、目标确认、计划制订、监督执行、反馈辅导、目标评价、结果应用7大关键环节
帮助打造高绩效小团队，轻松完成各项艰难任务
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【内容简介】:
《小团队目标管理 全图解落地版》内容涵盖小团队实施目标管理的各模块，以实际场景和应对策略为背景，介绍了小团队管理者在实施目标管理过程中经常遇到的问题、用到的工具和应用的方法。
《小团队目标管理 全图解落地版》分为7 章，主要内容包括：团队管理者如何与员工设计目标，如何确认目标，如何围绕目标制订计划，管理者如何在计划执行过程中监督员工执行，管理者如何在目标执行过程中实施员工反馈和辅导，管理者如何对员工目标执行情况做评价，员工目标评价结果如何有效应用。
《小团队目标管理 全图解落地版》采取图解的形式，通俗易懂、贴近实战，工具和方法丰富，适合企业各管理者、各类团队管理者、创业者、中小企业主、管理咨询师、人力资源管理各从业人员、培训师/ 培训工作从业者、管理类相关专业在校生以及所有对人才培养方法感兴趣的人员阅读。
【作者简介】:
任康磊 管理类图书作家，喜马拉雅“任康磊的人力资源管理课”专栏主播，千聊“任康磊的人力资源管理”直播间主理人。 曾任世界500强、国内大型A股上市公司人力资源总监。拥有近20年人力资源管理实战经验和人才招募经验，专注解决团队管理和人力资源管理实战问题。常年为多家上市公司提供企业管理和人力资源管理咨询服务；曾帮助多家上市公司搭建和完善管理体系，并取得优异成绩。 注册国家职业经理人（ACI认证），国际注册人力资源管理师（ACI认证），国际注册职业培训师（AIVCA认证），国家一人力资源管理师，国家职业生涯规划师，大学生实习就业指导师。
【目录】:
第 1章 设计目标 001
1.1 目标管理逻辑 003
1.1.1 目标管理有什么用 004
1.1.2 如何实施目标管理 007
1.1.3 如何培养目标意识 010
1.2 目标设计方向 013
1.2.1 什么样的目标是有效的 014
1.2.2 设计目标时要考虑什么 017
1.2.3 如何鼓励员工参与设计 020
1.3 目标设计重心 023
1.3.1 如何围绕价值设计目标 024
1.3.2 如何设计目标先后顺序 027
1.3.3 目标无法量化时怎么办 030
1.4 目标设计维度 033
1.4.1 能从哪些维度设计目标 034
1.4.2 不同层如何设计目标 037
1.4.3 不同岗位如何设计目标 040
1.4.4 不同角色如何设计目标 043
1.4.5 多目标的权重如何划分 046
第 2章 确认目标 049
2.1 目标周期 051
2.1.1 不同周期如何设计目标 052
2.1.2 不同人数如何设计周期 055
2.1.3 不同岗位如何设计周期 058
2.2 目标分解 061
2.2.1 如何匹配宏观与微观目标 062
2.2.2 针对问题如何分解目标 065
2.2.3 实现业绩如何分解目标 068
2.2.4 达成战略如何分解目标 071
2.3 目标沟通 074
2.3.1 如何确定岗位的目标值 075
2.3.2 如何与员工就目标沟通 078
2.3.3 员工设定目标考虑什么 081
2.3.4 员工不接受目标怎么办 084
2.3.5 如何检验目标设计质量 087
2.4 目标激励 090
2.4.1 如何绑定目标利益 091
2.4.2 如何设计目标激励 094
2.4.3 如何进行即时激励 097
第3章 制订计划 101
3.1 总结状况 103
3.1.1 如何客观总结事实 104
3.1.2 如何分析当前问题 107
3.1.3 如何有效得出结论 110
3.1.4 如何编写总结内容 113
3.2 编制计划 116
3.2.1 如何设计目标计划 117
3.2.2 目标计划作用原则 120
3.2.3 目标计划设计流程 123
3.2.4 目标计划包含内容 126
3.2.5 如何实施计划沟通 129
3.2.6 如何编制目标承诺 132
3.2.7 目标计划常见问题 135
第4章 执行监督 139
4.1 提前预警 141
4.1.1 如何保证目标落地 142
4.1.2 如何事先发现问题 145
4.1.3 从哪些维度找问题 148
4.2 目标监控 151
4.2.1 如何设置目标监控体系 152
4.2.2 如何操作目标过程监控 155
4.2.3 目标过程监控注意事项 158
4.3 问题诊断 161
4.3.1 如何诊断问题 162
4.3.2 如何改进问题 165
4.3.3 如何引导员工 168
第5章 反馈辅导 171
5.1 目标反馈 173
5.1.1 即时反馈 174
5.1.2 正面反馈 177
5.1.3 负面反馈 180
5.2 目标辅导 183
5.2.1 应用逻辑 184
5.2.2 角色职责 187
5.2.3 辅导形式 190
5.2.4 应用人群 193
5.2.5 实施方法 196
5.2.6 传授激励 199
5.2.7 实施技巧 202
第6章 目标评价 205
6.1 目标评价方法 207
6.1.1 关键事件法 208
6.1.2 行为锚定法 211
6.1.3 行为观察法 214
6.1.4 加权选择法 217
6.1.5 强制排序法 220
6.1.6 强制分布法 223
6.1.7 360 度评估法 226
6.2 评价注意事项 229
6.2.1 评价常见问题 230
6.2.2 信息真实保障 233
第7章 结果应用 237
7.1 团队层面应用 239
7.1.1 团队问题诊断 240
7.1.2 组织计划调整 243
7.1.3 岗位调配依据 246
7.1.4 人才决策参考 249
7.2 员工层面应用 252
7.2.1 薪酬发放调整 253
7.2.2 晋升发展依据 256
7.2.3 长期激励实施 259
7.2.4 福利荣誉应用 262
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