• 中国俄语教学2019年第3期
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中国俄语教学2019年第3期

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作者中国俄语教学研究会

出版社辽宁教育出版社

ISBN9771002551005

出版时间2019-07

装帧平装

开本大16开

纸张胶版纸

定价16元

货号27919456

上书时间2024-07-10

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商品描述

编辑推荐】:
国内俄语语言文学领域的专业期刊。

内容简介】:
《中国俄语教学》创办于20世纪80年代,是我国高校俄语专业教学和研究领域重要的学术刊物之一,期刊主要介绍我国俄语教学方面的新科研成果,交流俄语教学经验,反映俄语教学研究动态,评介俄语教学与研究的书刊、资料等。

作者简介】:
宁琦,北京大学外国语学院教授,博士生导师,院长。《中国俄语教学》(季刊)副主编;中国俄罗斯东欧中亚学会常务理事、副秘书长;中国俄语教学研究会秘书长;北京大学中外妇女问题研究中心研究员;中俄教育合作分委会之中俄语言教学、学生学者交流和科技合作联合工作组语言教学合作领域中方专家。

目录】:
· 语言学研究 ·
谈语言与文化研究的“新本体论”——赵爱国( 1 )
当代俄语政治经济熟语 —— 褚 敏(11)
俄语中语义虚化的感知动词的主观性研究——以слушай(те) 为例 —— 许 宏 刘雪娟(21)
语篇成分中的预设研究 —— 陈 铭(30)
· 文学研究 ·
家庭、青春、代际鸿沟——屠格涅夫长篇小说《父与子》的三个维度——张建华(37)
捍卫普希金——从审美派及保守派的视角——朱建刚(44)
曼德尔施塔姆诗歌中的奥维德形象——裴丹莹(51)
精英的绝唱和帝国的悲歌——关于剧作《一个犯罪的故事,或三死》中的俄国命运主题——王丽丹(61)
茨维塔耶娃长诗《美少年》中的尼采主题——李 莎(69)
· 翻译研究 ·
《论语》英俄译本中核心概念文化负载词“义”的翻译对比研究—— 韩 悦(77)
· 教学研究 ·
上合组织大学框架下中俄高校本科阶段“俄语  区域学”课程体系构建:理念与实践—— 彭文钊 游邢珊(88)

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