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好玩的生物学:陪中学生一起阅读生命

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40.6 7.0折 58 全新

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作者张超 赵奂 林祖荣

出版社清华大学出版社

ISBN9787302564133

出版时间2020-09

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价58元

货号29145394

上书时间2024-07-10

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   商品详情   

品相描述:全新
正版全新
商品描述

编辑推荐】:

你手中这本生物学的书籍是有趣的,与只是知识概念罗列的课本相比,这本书不但告诉你“其然”,还会告诉你“其所以然”,把你从的死板的概念中解脱出来,每一个概念的来龙去脉、每一个知识点的前因后果都跃然纸上,让你在不知不觉的“好玩”过程中理解生物学这本课程。



内容简介】:

本书是一本适合全学段中学生进行严肃阅读的生物学科普读物。全书以“系统”“适应”“进化”三 个角度作为切入点,针对中学低年、中年、高年三个学段学生的阅读特点与需求,多角度、多维 度地将生物学知识进行体系化构建,通过系统且有趣的描述将读者带入一个美妙的生物世界。 本书可以作为中学生生物学学习的重要课外读物,具有高的科普及学习辅助价值。



作者简介】:

张超:北京师范大学附属实验中学生物高教师,在生物学学科教育、学习教育、生命教育等多个教育领域均有较深入的研究和实践。各领域著作二十余部,代表作有《平台教育理念:寻找并成就属于自己的人生》《学习,就是找对方法》《种豆如何能得瓜》等。


赵奂:北京师范大学附属实验中学生物高教师,分子生物学博士。指导学生获得英特尔国际科学与工程大奖赛一等奖,指导学生团队获“国际遗传工程机器大赛”金奖(大陆高中shou金)。著有《解读生命体》等作品。


林祖荣:北京师范大学附属实验中学生物学特教师,北京师范大学基础教育研究员。人民教育出版社高中、初中生物教材核心作者及教材培养专家组核心成员;在全国各地作教材教法等培训数百场;发表论文经验总结200余篇,著有《新课程理念与实施》《高中生物读本》等作品。



目录】:

*编  系统:从细胞到生物圈


*章  生命是一个低熵系统  /  3


一、生物系统像一座围城  /  3


二、细胞膜上的麦克斯韦妖  /  5 


三、城外混乱  Vs  城内井然  /  7


四、生命体中的乐高积木  /  8


 


第二章  低熵系统需要从系统外摄取能量  /11


一、“木材与木柴”—生命体中的两类物质  /  11


二、细胞里的发电厂  /  13


三、生命系统的高速公路  /  15


四、低熵之源  /  17


 


第三章  系统需要获取能源的信息  /20


一、能源也是信息源  /  20


二、“它”来了,所有细胞做好准备  /  22


三、细胞中的麦克风  /  24


四、把信号抹掉  /  26


 


第四章  反馈调节与系统稳态  /29


一、游泳池的管理员  /  29


二、马尔萨斯陷阱  /  30


三、缺席的管理者  /  32


四、正反馈—生与死  /  34


 


第五章  系统的演化  /37


一、地球系统演化史  /  37


二、分工  /  39


三、信息安排  /  41


四、愈合的伤口  /  43


 


第六章  系统失调与溃散  /46


一、失调  /  46


二、褪色的大堡礁  /  48


三、消失的文明  /  49


四、什么是死亡  /  52


 


第二编  适应:生命的主旋律


第七章  为了生存拼力  /57


一、冰鱼与林蛙的故事  /  57


二、从嗜热菌说起  /  61


三、随机应变  /  65


四、军备竞赛  /  67


五、结成同盟  /  71


 


第八章  为了后代拼力  /75


一、病毒来袭  /  75


二、没有父亲的无性生殖  /  78


三、性的奖赏  /  82


 


第九章  包容与妥协也是适应  /  98


一、直立行走的利与弊  /  98


二、疟疾与遗传病  /  101


三、两难的端粒  /  104


四、垃圾  DNA/  108


 


第十章  拉马克“归来”/  113


一、拉马克与获得性遗传  /  113


二、冬日饥荒  /  115


三、DNA  甲基化  /  117  四、玳瑁猫  /  118


五、食物改变命运  /  121


 


第三编  进化:生命永恒的主题


第十一章  地球上“乱撞”的能量如何被生命“收服”/127


一、生命“收服”原始地球上到处乱撞的能量  /  127 


二、“从乱撞的能量到小能量包”——能量被有机小分子收服  /  127


三、“从小能量包到能量块”—  能量被有机大分子收服  /  129


四、“从大分子能量块到细胞能量体、多细胞能量系统”—能量被有机生命体收服  /  137


 


第十二章  从  RNA  到真核生物的演化  /140


一、生命的特质—自我复制与信息贮藏  /  140


二、“原始生命推理版”—RNA/  144


三、从生命乍现到神通广大的原核生物  /  148


四、真核生物的出现  /  154


 


第十三章  生命信息处理能力的进化史  /156


一、宏观层次:生命对环境中繁复信息的有效应对策略  /  156


二、微观层次:生命面对信息的基本反应  /  162 


三、细胞中蛋白质分子帮忙实现“信号→信息”的转化  /  163


四、神经细胞是“学习”的基础,蛋白质分子是“记忆”的源泉  /  167


 


第十四章  从“性”的发展历史聊进化  /176


一、从无性到有性  /  176


二、有性生殖的基础—减数分裂  /  181


三、有性生殖中需要确保选择的异性不是近亲  /  189 


四、“性别反转人”的研究告诉我们真正决定性别的是基因  /  194


 


第十五章  从“人”的发展通史看进化  /197


一、化石中讲述的人类发展通史  /  197


二、“基因组”中讲述的人类发展通史  /  203


 


第十六章  一直在进化的“进化论”/217


一、布丰、老达尔文还有拉马克的“用进废退”/  217


二、达尔文的“自然选择”与其开创的时代  /  220


三、自然选择时代的新声音—中性学说  /  228


 


主要引用参考文献  /233


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