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逻辑思维的30个技巧

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20.3 7.0折 29 全新

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四川成都
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作者HRInstitute(HR学院)

出版社上海交通大学出版社

ISBN9787313140340

出版时间2015-12

装帧平装

开本32开

纸张轻型纸

定价29元

货号23851487

上书时间2024-07-10

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品相描述:全新
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商品描述

编辑推荐】:

推荐理由杠杠滴!


本书是风靡日本15年的商务培训书,全系列有100多个品种,累计销量超过100万册!


本书用浅显易懂的语言、大量图表和实例,分析了在商务工作中如何运用逻辑思维来取得成效。有图有真相!


全书采用双色印刷,30个技巧和重点内容都用双色突出,清晰明了!


开本为32开,篇幅适中,易于携带,特别适合初入职场的新人学习,更是企业进行新人培训不可多得的教材!

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内容简介】:

本书阐述了“逻辑思维”的概念,构建了逻辑的金字塔方式,介绍了“逻辑思维”的关键方法,框架性思考、清零思考的技巧,以及“逻辑思维”的基本工具——逻辑树、矩阵、价值链。全书图文并茂、语言生动风趣,总结了30条关键实用经验,分享给初入职场的新人,以期有效提升其商务基础能力。


本书读者对象为大学生、职场白领。



作者简介】:

HRInstitute 


成立于1993年,是一家不偏重理论,以“可以运用于实践的咨询”、“具有实效性的培训”为支柱的咨询集团公司;开展具体而有时效性的咨询、测评、培训等业务,被众多国际知名公司所采用。


 野口吉昭


横滨国立大学工学院研究生院工学研究科硕士。现为日本株式会社HRInstitute的法人代表,中京大学经济学院·综合政策学院讲师。NPO法人企业“师范塾”副理事长。还在FM横滨中担任“Yokohama Social Cafe”的DJ。主要著作有:《经营的遗传基因》(日本经济新闻社)、《战略脚本的Knowhow·Dohow》、《咨询顾问的<质问力>》、《咨询顾问的<结语力>》、《团队领导须且仅须的一个能力》等


谭冰


女,毕业于四川外语学院日语系,现为电子科技大学外语学院日语系副教授,研究方向为日本语言文学。



 





目录】:

目录

①“老鼠比大象重?!”——合乎逻辑吗?
所谓“合乎逻辑”
是否“合乎逻辑”取决于对方的接受程度



要点1 所谓“合乎逻辑”,就是“对周围的人来说‘浅显易懂’的思维方法”!
②如果“合乎逻辑”,人就不会困扰
“右”的后面应该接“左”才“易于理解”
 “建设性”地切换频道吧!
要点2 逻辑思维始于没有困扰的思维!
③逻辑思维能力强的人——易懂!敏锐!快捷!
“逻辑思维”是比英语更国际化的共通语言
制订企划解决问题向上司汇报……所有的一切,逻辑思维都能解决
要点3 随时用逻辑思维来培养我们思维的易懂性、敏锐性和迅速性!


2 掌握逻辑思维的方法
① 观察“逻辑思维能力强的人”
“模仿”一郎前辈的川崎宗则
“你到底想说什么?”——有被人这样说过吗?



章   所谓“逻辑思维”


1 逻辑思维是“终随身法宝”………


要点4 彻底地模仿逻辑思维能力强的人的行动!
② 改变行动就能改变思维方式
逻辑性强的人的邮件和逻辑性差的人的邮件
在全国范围内检验是否“浅显易懂”!
要点5 shou先,通过改变“行动”来改变“思维”!


第二章  如何实现“浅显易懂”—— 合乎逻辑地展开论述


1 何谓“浅显易懂”?
①搭建对方容易想象的逻辑
为什么一下雨出租车司机就有钱赚?
聪明的人≠逻辑性强的人
要点6 “对于自己不言而喻的事,对于他人未必如此”——让我们从这个意识出发去思考!
②用金字塔结构来使逻辑变得清晰
所谓金字塔结构
不断追问自己
要点7 “关于什么?”“怎么回事?”“为什么?”“其他呢?”“真的吗?”……像这样,一步步的追问自己吧!


2结论(想说的话)要明确
①把结论作为假设来推导
 搭建逻辑的两个方法
自下而上和自上而下的方法
要点8 锻炼自己用自下而上的方法来进行分析!
② 检验假设的自上而下的方法
“白鸟”(日语,天鹅的意思)真的是白的吗?
想说什么呢?那是为什么呢?真的是这样吗?
要点9 结论(假设)会因收集的信息的不同而不同——验证前请务必明确此前提!


3 浅显易懂地进行讲述
①所谓“理解”就是“分解”
再复杂的事物,一“分解”就变得容易“理解”
觉得好吃的理由是“理解”
要点10  世间的事物,细细“分解”就能“理解”!
② 千万不能放弃“浅显易懂”的说法!
 站在对方的立场来考虑
浅显易懂的表达方式
要点11 不是只有自己能懂,而是要让所有人都能听懂!
③ 想想是否可以通过图表来说明
人,95%都会忘记
用方块和箭头来使“信息明晰化”
逻辑思维中能用到的三种图解工具
要点12 采用逻辑树状图、矩阵图和流程图来“划分”“分解”,使问题变得浅显易懂!

结合实践的案例分析】:


第三章  如何提高思维的敏捷性——合乎逻辑地解决问题


 1 用“框架思考”来把握整体情况


为什么会失败?理由是?
不要像打地鼠那样解决问题
为什么英语水平老上不去?
要点13 不能只看到表现出来的或自己已经把握的问题点,要从多个角度去把握事物!
基本要领是“没有遗漏、没有重复”
强的武器、就是“框架思考”
规则仅有三个
要点14 使用“框架思考”没有遗漏、没有重复地把握事物的整体吧!
 轴(切入点)改变的话观点也会改变
解决问题的达人,都会从多个轴去分析问题
 通过改变视角来发现新的轴
要点15 从不同的角度出发,也就是从多个“轴”(分类标准)进行分析的话,可以立体多面地把握事物!
 简单成对的概念更有效
感觉无法搭建框架时试试采用“成对的概念”来表述
记住框架搭建的模型
要点16 框架shou先要用“成对”的概念来搭建。然后再用“加法型”“乘法型”“排列型”没有遗漏、没有重复地进行考察!

结合实践的案例分析】:


2 充分运用逻辑树和矩阵结构
找到问题在哪儿(寻找感度好的轴!)
使用什么样的轴来发现问题?
使问题“可视化”的“逻辑树”和“矩阵结构”
矩阵结构——比较、判断时的暗号
要点17 通过“什么?(哪里?)WHAT?”“为什么?WHY?”“怎么办?HOW?”这样的流程来发现问题、解决问题吧!
不断追问“为什么?”“除此之外呢?”来寻找原因!
基于事实彻底分析原因
不要被表面的原因所迷惑,而是要深入思考,挖掘其根本的原因
要点18  让我们采用“WHY逻辑树”,反复追问“为什么?”,彻底找出真正的原因吧!
 集中精力寻找真因的同时,分析、确定解决方案
给出团队可接受的结论
注意解决方案的表述
要点19 精心制作“HOW逻辑树”,调动大家的工作积性!

结合实践的案例分析】:


3 同时兼具“清零思考”的视角
①迄今为止的做法行不通
为什么没有新鲜感?
现在要求的就是“清零思考清零思考”
要点20  所谓“清零思考清零思考”,就是把之前的做法或成功的体验全部归零来思考!
②shou先是要试着“批判”
养成怀疑常识的习惯
真的只能说“先来瓶啤酒”吗?
要点 21 避免拘泥于固有观念或习惯的“自动思考”!
③超越既成概念和固有观念!
丰田的对手是丰田自己
别人的话只能听70%
要点 22 对一般常识、即成概念、固有观念进行质疑!谦逊地面对事实并进行变化!
④清零思考的着眼点
让美国震惊的索尼
①用“清零思考”来重新认识“目的”
②用“清零思考”来重新认识“事实”
③用“清零思考”来重新认识“方法” 
要点 23  确认“目的”和“事实”之后,通过发散思维来找出解决问题的“方法”!
“不知道”是我们努力的动力
用“清零思考”强化我们的思考能力
稻穗越是成熟垂得越低
要点 24  “懂了”“知道了”是非常危险的状态。让我们把关注的目光投向那些“不懂”“不知道”的事物上!
掌握清零思考的具体办法
明确词汇的定义
检查自己的思维习惯
要点 25  养成用具体的词汇来思考、理解的习惯!

结合实践的案例分析】:


第四章  如何提高“逻辑思维”的效率?


1 专注初的启动时刻,磨练逻辑思维的效率
①用初的五分钟来概述与假
初的思维方式能够决定终的成败
用五分钟对整体情况进行综述
②先分成三个方面试试
使用“三分”法进行说明与描述
一旦拥有“三分”的视角,工作的质量就会提高
要点 26  专注于开始的五分钟,采用三分法来思考、说话、写文章……!


2通过验证假设,磨练逻辑思维的效率
① 根据事实反复验证假设
 反复验证假设
 多多益善地收集事实
②  收集用于验证假设的必要信息
 用框架思考整理“验证假设所必要的信息”
 反复问自己“真的只能这么说吗?”
要点 27  根据框架思考整理的事实反复验证假设!

结合实践的案例分析】:


3 通过让对方理解,磨练逻辑思维的效率
①“说给对方听”与“让对方接受”是完全两码事
人是不愿意听别人说的
 要想办法让对方接受,而不是想怎么说
 使用“后出拳”的方式来让对方接受
要点 28  不要强行游说,要把时间花在如何让对方接受上!
②shou先直截了当地表达自己的观点
 不要东拉西扯
 把“用一句话来说……”变成口头禅
要点 29  让我们用“总之”“也就是说”“一言以蔽之”直接表述吧!
③ 把思考的主体改成“我”(学会自省)!
能够改变的事物和不能改变的事物
不要把责任推给别人,要养成以“我”为主体进行思考的习惯!
要点30  无论在什么状况下都要以“我”为主体来进行思考!


后记


 


 


 


 


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