教案的革命2.0：普通高中大单元学历案设计
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作者卢明
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576017663
出版时间2021-07
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价52元
货号29269704
上书时间2024-07-09
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商品详情
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【编辑】:
大单元学历案，让深度学习成为可能，让我们追求的教育变成看得见的风景。
教师教了，但学生不会，问题出在哪里？核心素养时代，我们不仅关注教师教了什么，更加关注学生何以学会。《教案的革命2.0：普通高中大单元学历案设计》作为《教案的革命：基于课程标准的学历案》的升版，不仅是从“课时”到“单元”的扩容，更是整合论教学的新探索。
这种整合旨在为核心素养目标的实现提供可行路径，旨在为深度教学的实践提供逻辑支撑。
【内容简介】:
从识记到理解，从掌握到应用。在大观念、大任务、大项目、大问题的统摄之下，大单元学历案追求的是深度学习，强调的是真实情境中的问题解决能力。有时候，多一点点思考，就能让我们走得更远。
单元学历案，一个个富有趣味和挑战的“真实情境”，一步步引导真实学习的“学习进阶”，一片片激发思维的“探索空间”，带你揭开深度学习的设计密码。
本书是一群敢为人先、扎实耕耘的学术型教师的智慧之作。在普通高中颁布之际，他们以敏锐的眼光瞄准核心素养培育这个时代命题，全情投入，奋力攻关，将研究成果编撰成书。本书阐述了大单元学历案的学理依据和关键技术，并提供了10门学科的大单元学历案示例，希望能引发您对、新教学的新思考！
【作者简介】:
卢明，嘉兴市中学校长，浙江省数学特教师，正高教师（二教授），《中国教育报》推介名师（2016年3月16日），浙派教育家，嘉兴市教育名家，嘉兴市教育领军人才。中小学教师“国培计划”特聘专家，“浙派名校长”培养导师，华东师范大学特聘讲座教授，浙江师范大学客座教授。主持省课题7项，发表论文80余篇，出版专著《教案的革命：基于课程标准的学历案》。浙江省劳动模范，浙江省第十三届人大代表，浙江省督学。
崔允漷，华东师范大学二教授、博士生导师，课程与教学研究所所长。国家教材委专家委员会委员，全国课程学术委员会副理事长。曾获基础教育国家教学成果奖一、二等奖、全国高校科学研究优秀成果奖（人文社科）一等奖、上海市育才奖。国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才（理论界）。上海市劳动模范。
【目录】:
深度学习与大单元教学——代序 崔允漷
前言 卢 明
部分 大单元学历案导读
01 教案的革命： 从1.0到2.0
02 单元组织方式与单元学历案的设计模型
03 单元学历案设计的关键技术
04 单元学历案的使用
第二部分 单元学历案的学科示例
01 《红楼梦》整本书阅读 孟翀等
02 函数的概念与性质 李晓峰等
03 读后续写技能——细节描写 马伊雯等
04 我国的经济制度与经济体制 冯黎敏等
05 民族交融与统一多民族封建国家的发展（220—960年） 张美勤等
06 产业区位选择 杨青等
07 机械运动与物理模型 朱国明等
08 食品中的有机化合物 严利光等
09 细胞的分子组成 马明等
10 算法与程序设计 沈梦佳等
后记 卢 明
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