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探索儿童的绘画世界大夏书系

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作者李甦

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787567562882

出版时间2017-06

装帧平装

开本12开

纸张胶版纸

定价48元

货号25093737

上书时间2024-07-08

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   商品详情   

品相描述:全新
正版全新
商品描述

编辑推荐】:

《探索儿童的绘画世界》是国内shou本以儿童心理学和教育学研究为基础,系统阐述儿童绘画心理发展与教育的书籍,是中科院教授18年从事相关理论研究和实践研究的成果提炼。


源自研究,基于实践,通俗易懂地帮助父母和教师理解幼儿绘画的那些事。


 


绘画作为开启儿童艺术之门的重要活动,一直受到父母及教师的高度关注。但在儿童“学艺”的路上,父母和老师却被诸多问题所困扰:


孩子怎么总是画不像?


是不是有天分的孩子才能学画?


要不要给儿童示范画?


如何解读和评价儿童画?


怎么给孩子选择绘画培训班?


父母和老师怎样为儿童绘画提供支持?


……


本书作者专注于儿童绘画研究领域18年,将从儿童心理发展的角度回答有关儿童绘画的诸多问题,并将科学的理念与多年实践研究经验传播给大众。



内容简介】:
《探索儿童的绘画世界》以儿童绘画心理发展与教育的核心问题为导引,结合案例进行细致描述和深入解析,梳理困扰教师、家长及大众有关儿童绘画心理及教育的诸多问题,将科学的理念与实践研究经验传播给大众。

作者简介】:

李甦  教育学硕士,心理学博士,现任中国科学院心理研究所副研究员,博士生导师。亚洲读写协会(ARWA)秘书,北京市学前教育研究会第十届常务理事,学术指导委员会委员。主要研究方向为儿童早期读写与语言发展、儿童绘画心理与教育。目前已主持并参与多项国家自然科学基金项目,在国际和国内刊物上发表研究报告及论文40余篇,出版专著《学前儿童心理学》(获第五届教育科学研究优秀成果二等奖)、译著《儿童绘画心理学-儿童创造的图画世界》、《儿童绘画和心理治疗:解读儿童画》。



目录】:

前言


导言


 


01我眼中的菠萝:认识儿童画


什么是儿童画?


绘画(活动)的本质


表征性绘画与表达性绘画


绘画是儿童的认知活动


 


02怎么画都不像:儿童绘画的发展特点


表征性绘画的发展


表达性绘画的发展


具有绘画天分的儿童


基于绘画发展特点认识儿童绘画


 


03画得少说得多:绘画与语言的关系


儿童的绘画与语言都是符号


绘画与语言在发生发展过程中具有相似性


绘画与语言在儿童发展过程中的关系是动态变化的


儿童对两种符号所传递意义的“转译”


在绘画和语言之间架起桥梁


 


04要不要教儿童绘画 _ 059


为什么要教?_ 061


教与不教都纠结_ 062


儿童绘画时会面临什么困难_ 063


儿童绘画的发展需要学习_ 067


儿童绘画的发展需要成人的支持_ 068


艺术素养的培养是提升绘画能力的核心_ 069


 


05如何支持儿童的绘画活动 _ 071


支持儿童绘画活动的基本原则_ 072


为儿童提供“发展适宜性”的绘画经验_ 079


掌握解读/评价儿童画的方法_ 081


幼儿园绘画集体教学活动的设计与组织_ 084


不同年龄幼儿绘画活动的指导要点_ 096


 


后记_ 099


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