教师学习型社群运营
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作者陈辉、芦松敏、林爱群
出版社华南理工大学出版社
ISBN9787562367963
出版时间2022-05
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价48元
货号29419992
上书时间2024-07-06
商品详情
- 品相描述:全新
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正版全新
- 商品描述
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【内容简介】:
本书聚焦教师的专业成长,是根据教师学习进修的一种新模式——学习型社群进行的实践与提炼总结的成果。作者带领一群热爱学习、积上进的老师,历时两年,组织了教师学习型社群——行知读书营,探索了运营网络学习社群的理论、方法和路径。“行知读书营”依托广东省特殊教育陈辉名校长工作室成立,通过带领社群成员每日运动打卡、阅读打卡、写作输出打卡、每周计划打卡以及复盘打卡等多种形式,调动教师学习的积性,促进教师们主动学习,帮助社群成员培养阅读、写作、计划、复盘、运动等习惯,实现教师的成长增值。全书分理论篇、实践篇、成长篇三部分,对教师的专业发展和自我成长既有理论思考又有实践操作,对教育同行有一定的参考借鉴作用。
【作者简介】:
陈辉,广东省佛山市启聪学校,校长,正高教师,南粤优秀教师,广东省新一轮名校长工作室主持人。主要研究领域为中小学学校文化管理与建设、教师生涯发展。曾出版专著《特殊教育特色学校建设的实践研究》,主编《牵着蜗牛去散步》。
芦松敏,毕业于华南师范大学心理学学院,硕士研究生。现任佛山市启聪学校办公室副主任,广东省陈辉特殊教育名校长工作室助理,从事特殊教育12年。
林爱群,广东省佛山市启聪学校高教师,广东省名班主任。从事特殊教育26年,现担任佛山市启聪学校听障部中学语文教学及班主任工作。
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