【推荐语】: 《美国高等教育通史》适合高等教育研究者、从业者及对美国高等教育发展历史感兴趣的读者阅读。 【作者】: 亚瑟·科恩是美国加州大学洛杉矶分校的高等教育学教授。他1964年获得佛罗里达州立大学的博士学位,1966年起担任美国ERIC社区学院信息中心(ERIC Clearinghouse for Community College)主任。 【内容】: 《美国高等教育通史》全面展示了三个世纪以来美国高等教育的发展历程,详尽探讨了自殖民地时期开始直到20世纪90年代末期美国高等教育的发展趋势,总结了其在大学招生、教师专业化、课程发展、公共经费、科学研究、高等教育绩效等方面的发展特点。
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