校长学力：引领教师学习的策略、效能与影响因素
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作者曹杰 著
出版社中国经济出版社
ISBN9787513673389
出版时间2023-06
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价88元
货号29597117
上书时间2024-07-06
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商品详情
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【内容简介】:
全球化背景下，教育变革浪潮席卷全球，教师被视为教育变革成功的关键。日益复杂的变革是对教师的挑战，也是对校长的挑战，促进教师专业成长成为校长的关键领导职责之一。
本书从领导力和教师学习的视角出发，提出校长“ 领导力”概念，关注以教师学习为中心、促进教师专业成长的领导力。全书在阐述系统理论的基础上，通过量化与质化相结合的方法，探究了中国教育情境中校长 领导力的结构、领导效能及其影响因素，围绕 领导力，从理论和实践两个层面剖析了校长如何引领教师专业成长。
本书语言流畅，逻辑合理，结构完整，案例翔实，对于相关研究者和广大读者具有良好的阅读和参考价值。
【作者简介】:
曹杰，香港中文大学博士，北京教育学院教育管理与心理学院教师。主要研究领域为学校领导、教师发展、学习共同体、学校改进等。
【目录】:
章 绪 论
第二章 文献回顾
第三章 研究设计与方法
第四章 学 领导力的本土探索
第五章 学 领导力的结构、测量与领导效能
第六章 个案学校中的学 领导力分析
第七章 结论与建议
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