胡适：人生有何意义
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江苏无锡
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作者胡适 著
出版社民主与建设出版社
ISBN9787513906579
出版时间2015-07
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价28元
货号23730322
上书时间2024-07-04
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【编辑推荐】:
◎人生的意义，想多了，也就没意义了
饿的时候，脑子里只容得下一件事：吃。而解决了温饱问题以后，我们便开始思考意义，胡适说：“生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事？你活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义。”
◎ 人生的意义，很空吗？不，实得很
胡适剖解人生的意义，简单直接，具体到每一个方面。比如，如何看待人生，如何解决苦闷，如何树立信心，如何适应社会，如何认识和解决社会问题，怎样建立科学的人生观，怎样学习与选择专业……都有专门的阐述，是值得借鉴的大师之作。
【内容简介】:
在将近100年前，胡适的同窗问过他一个问题：“小山，你是学哲学的人。像我这样养老婆、喂小孩，就算做了一世的人吗？……”这是我们几乎所有人都曾经思考过的问题，人，为什么活着？怎么活着，才算是有意义的？
《人生有何意义》是胡适精选文集，汇集了胡适先生浩如烟海的著作中富有闪光点、与人生有何意义主题相关的文章，集结成册，一共分为“人生有何意义”“为什么读书”“青年人的苦闷”“不老不朽”四章。
胡适深受赫胥黎与约翰·杜威的影响，自称赫胥黎教他怎么怀疑，杜威先生教他怎样思想。他学识渊博，学贯中西，对中国整个社会的发展产生了重要影响，那么他是怎么看待人生的呢，阅读本书，您能窥见胡适先生思想宝库中闪烁的数不清的珍宝。
【作者简介】:
胡适，字适之，安徽绩溪人，1891 年12 月17 日生于上海，是20 世纪中国著名的学者、思想家、教育家。
胡适童年在家乡接受私塾教育，14 岁到上海求学，开始接触新思想。20 岁考取“庚子赔款”官费赴美留学生，进入康奈尔大学学习农科，后改读文科，25 岁时入哥伦比亚大学研究院，师从哲学家杜威，受其“实验主义”哲学影响颇深。1917 年，27 岁的胡适回国，受聘于国立北京大学，成为文科教授。同年，他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖，后历任*驻美大使、北京大学校长、中央研究院院长等要职。1962年2 月24 日，胡适因心脏病猝发逝世于台湾，享年72 岁。胡适去世时，蒋介石写挽联，评价其为“新文化中旧道德的楷模，旧伦理中新思想的师表”。
在中国历史上，胡适被称为“新文化运动的主将之一、中国自由主义的先驱”，在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有较深的造诣。以胡适的成就、影响力及对近现代中国之贡献，说他是拉开现代中国文明与进步、民主、自由幕布的先哲并不为过。
【目录】:
章 人生有何意义
自从那一天到现在，几乎没有一天我不想到这个问题。有时候，我从睡梦里喊着“人生在世，究竟是为什么的？”小山，你是学哲学的人。像我这样养老婆，喂小孩子，就算做了一世的人吗？……
一个问题
人生有何意义
人生问题
哲学与人生
宿命论者的屠格涅夫
工程师的人生观
十七年的回顾
科学的人生观
差不多先生传
我的母亲
第二章 为什么读书
问题当前，全靠有主意（Ideas）。主意从哪儿来呢？从学问经验中来。没有智识的人，见了问题，两眼白瞪瞪，抓耳挠腮，一个主意都不来。学问丰富的人，见着困难问题，东一个主意，西一个主意，挤上来，涌上来，请求你录用。
归国杂感
为什么读书
智识的准备
爱国运动与求学
新思潮的意义
没有胃口与信心浅薄
积少成多
新生活
非个人主意的新生活
写在孔子诞辰纪念之后
第三章 青年人的苦闷
我们中国今日无数人的苦闷悲观，都由于当年期望太奢而努力不够。悲观是不能救国的，呐喊是不能救国的，口号标语是不能救国的，责人而自己不努力是不能救国的。“你要想有益于社会，好的法子莫如把自己这块材料铸造成器。”
青年人的苦闷
拜金主义
贞操问题
信心与反省
再论信心与反省
三论信心与反省
大宇宙中谈博爱
当前中国文化的问题
赠与今年的大学生毕业生
第四章 不老不朽
就像猫狗会死一样，个人也会死的，但是他却依然存在所谓人类或社会的“大我”之中，而大我是不朽的。大我的继续存在，成为无量数小我个人成功与失败的永存纪念物。
领袖人才的来源
研究社会问题的方法
不要怕社会报复
不朽——我的宗教
不老——跋梁漱溟先生致陈独秀
中国人思想中的不朽观念
中国传统与将来
眼前世界文化的趋向
挑起改造社会的重任
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