大学化学实验(林深)
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作者林深，王世铭 主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122058508
出版时间2009-08
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价33元
货号20663572
上书时间2024-07-01
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【目录】:
第1章 化学实验基础知识
1.1 实验室规则
1.2 实验室安全与事故处理
1.2.1 实验室安全守则
1.2.2 实验室意外事故的急救处理
1.3 常见危险品及安全措施
1.3.1 有毒化学品及其安全措施
1.3.2 易燃、易爆品及其安全措施
1.4 实验室三废的处理
1.5 化学试剂的一般知识
1.5.1 试剂的规格
1.5.2 气体钢瓶
1.6 实验用水
1.7 实验数据的记录、测量结果的表示及实验误差
1.7.1 误差的种类、起因和减免误差的措施
1.7.2 有效数字和实验可疑数据的取舍规则
1.7.3 实验记录
1.7.4 实验数据的表示
1.7.5 实验结果的表示
1.8 化学实验学习方法
1.9 化学实验文献资料
1.9.1 工具书
1.9.2 数据手册
1.9.3 参考教材
1.9.4 相关网站
第2章 化学实验基本操作
实验2-1 仪器认领、洗涤与干燥
实验2-2 氯化钠的提纯
实验2-3 电子天平称量练习
实验2-4 滴定分析基本操作练习
实验2-5 容量仪器的校准
实验2-6 蒸馏与简单分馏
实验2-7 水蒸气蒸馏
实验2-8 减压蒸馏（真空蒸馏）
实验2-9 有机物重结晶提纯法
实验2-10 有机物熔点与沸点的测定
实验2-11 萃取
实验2-12 液态有机化合物折射率的测定
实验2-13 薄层色谱法
第3章 元素性质和无机物的制备
实验3-1 电离平衡与沉淀平衡
实验3-2 氧化还原与电化学
实验3-3 配合物与配位平衡
实验3-4 平衡原理综合设计实验
实验3-5 p区非金属及其化合物的性质（一）（卤素、氧、硫）
实验3-6 p区非金属及其化合物的性质（二）（氮、磷、碳、硅、硼）
实验3-7 主族重要金属及其化合物的性质（s区金属、铝、锡、铅、锑、铋）
实验3-8 ds区元素化合物的性质（铜、银、锌、镉、汞）
实验3-9 d区元素化合物的性质（铬、锰、铁、钴、镍）
实验3-10 未知物鉴别与未知离子混合液的分离与鉴定（设计实验）
实验3-11 硝酸钾的制备和提纯
实验3-12 由铁屑制备含铁化合物
实验3-13 废铝为原料设计制备明矾
第4章 定量分析化学实验
实验4-1 甲醛法测定硫酸铵化肥中氮的含量
实验4-2 混合碱的分析（双指示剂法）
实验4-3 络合滴定法测定天然水的总硬度
实验4-4 碘量法测定葡萄糖注射液中葡萄糖（C6H12O6）的含量
实验4-5 高锰酸钾法测定过氧化氢的含量
实验4-6 重铬酸钾法测定铁矿石中铁的含量（无汞定铁法）
实验4-7 银量法测定生理盐水中氯化钠的含量
实验4-8 丁二酮肟重量法测定合金钢中镍的含量
实验4-9 钡盐中钡含量的测定
第5章 有机化合物的制备
实验5-1 无水乙醇的制备
实验5-2 环己烯的制备
实验5-3 正丁醚的制备
实验5-4 1-溴丁烷的制备
实验5-5 肉桂酸的制备
实验5-6 三苯甲醇的制备
实验5-7 偶氮苯的制备及其光异构化
实验5-8 电化学合成碘仿
实验5-9 微波辐射合成2-甲基苯并咪唑
实验5-10 从茶叶中提取咖啡因
实验5-11 乙酰水杨酸（阿司匹林）的制备
实验5-12 局部麻醉剂苯佐卡因的合成
第6章 基本物理量及有关参数的测定
实验6-1 温度的测量与控制
实验6-2 燃烧热的测定
实验6-3 水的饱和蒸气压的测定
实验6-4 凝固点下降法测尿素的摩尔质量
实验6-5 Sn-Bi二组分金属相图
实验6-6 电导法测定醋酸的电离常数
实验6-7 原电池电动势的测定
实验6-8 旋光法测蔗糖水解反应速率常数
实验6-9 乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定
实验6-10 溶液吸附法测活性炭的比表面积
实验6-11 溶液表面张力的测定——气泡法
实验6-12 黏度法测定高聚物的分子量
实验6-13 电泳法测Fe（OH）3胶体的电动电势
实验6-14 磁化率的测定
第7章 现代仪器分析实验
第8章 化工基础实验
第9章 综合性、设计性和研究性实验
第10章 生活中的化学实验
参考文献
【内容简介】:
本书为大学化学实验课适用教材。全书分为10章：化学实验基础知识；化学实验基本操作；元素性质和无机物的制备；定量分析化学实验；有机化合物的制备；基本物理量及有关参数的测定；现代仪器分析实验；化工基础实验；综合性、设计性和研究性实验；生活中的化学实验。内容涉及化学二学科的无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验和化工基础实验的实验原理、实验方法和实验技能。综合性、设计性和研究性实验注意加强能源、环境保护、产物和溶剂的回收、三废处理措施及安全卫生等内容；通过完成这些实验的教学，培养学生的创新意识、实践能力和独立解决化学问题的能力。
本书面向普通高等师范院校和其他高等院校近化学类的相关专业，如材料化学、环境科学、环境工程、生物科学、生物技术、地理科学、生态学等开设的基础化学实验的本、专科学生，也可供工科院校有关专业化学实验课选用及化学实验人员参考使用。
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