• 行政法与行政诉讼法
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行政法与行政诉讼法

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作者陈伯礼,潘丽霞,徐信贵 著

出版社武汉大学出版社

ISBN9787307086234

出版时间2011-06

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价46元

货号21123660

上书时间2024-06-30

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   商品详情   

品相描述:九五品
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商品描述

编辑推荐】:

    陈伯礼、潘丽霞、徐信贵编著的《行政法与行政诉讼法》根据**的行政法规,结合案例,论述了行政法与行政诉讼法的基本理论和原则,讨论行政法与行政诉讼法领域的*前沿的问题,并展望了行政法与行政诉讼法的新趋势和新发展,针对行政法与行政诉讼法中的热点问题,作者也提出了自己的观点。



作者简介】:

    陈伯礼,男,汉族,1965年出生于辽宁盖州,九三学社社员,1997年毕业于中国社科院研究生院,获法学博士学位,香港法律教育基金会访问学者。现为重庆大学法学院副院长、教授、博士生导师,中国法理学会理事,重庆市政协委员,重庆市宪法与行政法学科学术带头人后备人选,重庆大学法学院宪法与行政法学科学术带头人,长期从事法理学、宪法与行政法学的教学与研究工作。在《法学研究》、《法商研究》、《现代法学》、《法律科学》等期刊上发表学术论文30多篇,出版学术专著3部,主编、参编教材3部。潘丽霞,女,1977年出生于辽宁海城,管理学硕士、法学博士(在读),重庆大学讲师,主要从事行政法与行政诉讼法学、宪法学的教学与研究工作。在《东北亚论坛》、《东北师范大学学报》、《四川行政学院学报》等期刊上发表学术论文多篇。徐信贵,男,1982年出生于江西广丰,法学硕士,台湾元智大学访问学者,现为重庆大学宪政研究中心助理研究员,主要从事宪法学、行政法与行政诉讼法学方面的教学与研究,在《现代法学》、《贵州社会科学》、《重庆大学学报(社科版)》、《管理现代化》等期刊发表学术论文20多篇,多篇文章被高校文科学报文摘、中国法学网、中国宪政网、中国法学创新网、法治政府网、北大法律信息网转载,曾参与省部以上科研课题6项,主持校课题3项。



目录】:

章  行政法概述    节  行政的概念    第二节  行政法的概念    第三节  行政法的基本原则    第四节  行政法律关系第二章  行政法主体    节  行政法主体的基本概念    第二节  行政主体    第三节  公务员    第四节  行政相对人第三章  行政行为概述    节  行政行为的内涵与特征    第二节  行政行为的分类    第三节  行政行为的生效要件与合法要件    第四节  行政行为的效力第四章  抽象行政行为    节  抽象行政行为概述    第二节  行政立法(上)    第三节  行政立法(下)    第四节  制定其他规范性文件第五章  权力行政行为    节  行政许可    第二节  行政处罚    第三节  行政强制    第四节  行政征收    第五节  其他权力行政行为第六章  非权力行政行为    节  行政合同    第二节  行政指导    第三节  行政奖励    第四节  行政给付第七章  行政程序    节  行政程序概述    第二节  行政程序的基本原则    第三节  行政程序的基本制度    第四节  行政程序法典化的理论与实践第八章  行政复议    节  行政复议概述    第二节  行政复议的范围    第三节  行政复议机关和管辖    第四节  行政复议参加人    第五节  行政复议程序及决定第九章  行政诉讼    节  行政诉讼概述    第二节  行政诉讼受案范围与管辖    第三节  行政诉讼程序    第四节  行政诉讼的审理与裁判第十章  国家赔偿制度    节  国家赔偿责任的构成要件    第二节  国家赔偿责任的范围    第三节  国家赔偿程序    第四节  国家赔偿的责任承担方式和计算标准第十一章  行政法学的新近发展    节  行政裁量基准    第二节  国家侵权精神损害赔偿    第三节  政府公共警告    第四节  行政立法过程中的利益表达参考文献

内容简介】:

    陈伯礼、潘丽霞、徐信贵编著的《行政法与行政诉讼法》是21世纪全国法律硕士专业学位指导教材之一。反映行政法与行政诉讼法学理论发展新成果和立法、执法的新情况,力求吸收研究的*成果和理论前言观点,采用新颁布的法律、法规。力求做到既能反映学术的前瞻性,又注重其基本框架、基础知识和基本理论,力求使学生易于掌握并达到应有的要求。
    《行政法与行政诉讼法》简明实用,通俗易懂,力求简明扼要,注重编排体例的科学性。为了引导学生进一步深入地学习和研究行政法与行政诉讼法学知识、原理,在每一章的正文之前增加了导言,在每一章末尾附有思考题。正文中具有大量的、代表性的行政法学案例、事例。这些案例既有外国的典型案例,更多是中国近年来发生的具有代表性的事例。通过案例的介绍和分析,调动学生学习的兴趣,丰富所要阐述的内容,既能让学生感受到行政法原理和制度与社会现实息息相关,又能运用这些原理分析社会现实和解决社会问题。


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