学校转型变革中的教研组创新研究
全新正版现货
￥ 28 7.0折 ￥ 40 全新
仅1件
四川成都
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者朱利霞
出版社广东高等教育出版社
ISBN9787536174153
出版时间2023-04
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价40元
货号29568357
上书时间2024-06-30
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 16小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版全新
- 商品描述
-
【编辑推荐】:
当前学校教研组存着建设效能不高，重功能体轻共同体建设、重教轻学、重分数轻育人等定位偏差。教研组建设效能总体处于中等水平，尚有较大提升空间。本书以社会转型与学校变革为背景，以文化生态为方法论，在对教研组历史与现状进行梳理的基础上，通过理论研究和实践研究两条路线探索学校转型变革的时代背景下学校教研组创新的理论基础、向度及其内涵，并从自上而下的制度创新与自下而上的实践探索中构建、完善学校教研组创新的实践策略与路径，同时形成丰富的区域、学校、学科教研组创新实践案例。
【作者简介】:
朱利霞
深圳市宝安区教育科学研究院副院长，教育学博士，副研究员。现为湖北大学教育管理硕士研究生导师、深圳大学教育硕士研究生导师，深圳市第三批教育科研专家工作室主持人，深圳市陶行知研究会副会长，深圳市宝安区高层次人才。
长期从事基础教育改革研究、中小学校本教研和教育科研管理工作。出版专著2部，在CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊等发表论文30余篇，主持并完成2项省、2项市课题研究，参与多项国家社科基金及地方教育政策调查研究，相关成果获得2018年教学成果奖二等奖以及多项省、市教育教学科研成果奖。
【目录】:
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价