学前儿童发展与教育
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九五品
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作者李晓巍
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567575936
出版时间2018-08
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价42元
货号25330389
上书时间2024-06-30
商品详情
- 品相描述:九五品
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正版全新
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【编辑】:
《学前儿童发展与教育》由华东师范大学出版社出版。
【内容简介】:
《学前儿童发展与教育》是职业教育教学用书。《学前儿童发展与教育》介绍了心理现象与心理学、学前儿童发展心理学及其研究方法、学前儿童认知的发展、学前儿童情感的发展、交往中的学前儿童心理、活动中的学前儿童心理、学前儿童心理理论的发展等内容,力求图文并茂,深入浅出,帮助学生更好地理解和内化知识。
【作者简介】:
李晓巍,北京师范大学教授。
已出版主要著作:
儿童生活中我是谁:学前教育导论(第九版). 商务印书馆.2015,2.译著
全国中职生国家规划教材:心理健康. 人民教育出版社.2009. 参编.
透视处境不利儿童的心理世界. 北京师范大学出版社. 2009.参编.
处境不利儿童的发展状况报告. 团结出版社. 2009. 参编.
【目录】:
*章 教育、学前教育及发展
*节 教育
一、教育是什么?
二、教育为什么?
三、教育何用?
第二节 学前教育
一、学前教育的性质
二、学前教育的意义
三、学前教育的基本原则
第三节 学前教育的发展
一、学前教育的重要事件
二、学前教育家及其思想
第二章 学前教育与儿童发展
*节 学前儿童发展规律
一、人的发展
二、学前儿童发展
三、学前儿童发展的基本规律
第二节 影响儿童身心发展的因素
一、遗传因素
二、环境因素
三、教育因素
四、个体因素
第三节 学前教育与儿童发展的关系
一、学前教育促进个体个性化
二、学前教育促进个体社会化
第三章 幼儿园教育
*节 幼儿园教育的目标、任务与特点
一、幼儿园教育的目标
二、幼儿园教育的任务
三、幼儿园教育的特点
第二节 幼儿园班管理与工作评价
一、幼儿园班管理
二、幼儿园工作评价
第三节 幼儿园教育政策文件
一、《幼儿园教育指导纲要(试行)》
二、《3-6岁儿童学习与发展指南》
三、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
第四章 生活指导
第五章 环境创设
第六章 游戏指导
第七章 教育活动指导
第八章 幼儿园·家庭·社区·小学
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