畅销套装-塔木德：犹太人经商处世育儿全书（共2册）经典羊皮卷，犹太人的智慧+犹太人育儿经
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四川成都
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作者西蒙等
出版社江西人民出版社
出版时间2016-08
装帧平装
开本32开
纸张轻型纸
定价64元
货号24034964
上书时间2024-06-30
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【编辑推荐】:
&犹太人创造的奇迹
全球有钱的企业家，犹太人占了一半；全球的亿万富翁中，犹太人占了三分之一；《福布斯》美国富豪榜前40名中，犹太人占18名；在全球200名有影响的名人中，犹太人占了一半；诺贝尔奖得主中，超过 20%是犹太人；在全球有名大学教授中，犹太人占了三分之一；在美国文学、戏剧、音乐的一流作家，犹太人占了60%；……
&为什么是犹太人
犹太民族为什么会这么富有、这么优秀？他们的智慧为什么会像遗传基因一样代代传承？犹太民族富有的原因：1.犹太人普遍具有正确的金钱观。2.非常擅长理财和管理营销；3.善于把握任何一个生意机会。4.犹太人非常重合同、守信用。5.犹太人注重慈善公益：“你能施舍多少钱，就有多少财富。”犹太人优秀的原因：1.犹太人非常重视教育和学习。2.非常重视教育和学习。3非常重视教育和学习。这当然是玩笑，但也是事实。因为重视教育和学习，犹太父母从小培养孩子读书读经典，让孩子尊重智慧；重视对孩子思维和才能的培养。所以他们非常优秀。
&向犹太人学习什么
应该向犹太人学习正确的财商培养、情商培养、智商培养、健商培养以及德商培养。一个人经过这些全面的培养以后，就会有独立的思考能力和很强的生存意志。
&《塔木德》讲什么
《塔木德》重点揭秘犹太人的智慧和育儿方式。让你彻底重新思考财富、学会“放养”孩子。
这是全球精英都在用的财富积累工具、思维工具的书。像罗斯柴尔德、洛克菲勒、巴菲特、比尔·盖茨、*等犹太人，他们都是这样思考问题的。
&犹太人成功语录
1.毁约就是亵渎上帝。2.敢向上帝讨价还价。3.做种子的小麦不可食用。4.用钱去敲门没有不开的。5.金钱无姓氏更无履历。6.穿鞋就比赤脚跑得快。7.让年轻人先发言。8.干活越少，赚钱越多。9.迷1次路，不如问10次路。10.每次都是初交。11.捐出1／10的收入。12.想买的东西请等三日……
你一定听过或读过以上这些隽永的智慧言论。如果你对这些智慧还心存疑惑，那么就翻开这《犹太人的智慧》《犹太人育儿经》，走进犹太民族的心灵深处吧。
&《犹太人的智慧》
一本有关犹太人智慧的百科全书，它将有关犹太人的思维方式、致富策略和处世哲学和盘托出，并与普通人的思维方式作了深入比较，剖析其中的异同。阅读本书，你会发现，任何情况下都是自己的奋斗和思考在安排着人生，与命运无关。
&《犹太人育儿经》
犹太妈妈教你捕捉儿童敏感期，了解好妈妈胜过好老师的秘密，掌握如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说的方法，学习不打不骂培养男孩不娇不惯培养女孩的细节，借鉴特别狠心特别爱的经验，给孩子正面管教。
【内容简介】:
犹太民族是世界上聪明、神秘、富有的民族之一——他们是世界上的少数人，却掌握了世界上庞大的资产；他们遭受了千年的凌辱，备受打击，四处流浪，却惊人地富有；他们没有什么资本，却始终处于金钱的上峰、权力的中心。犹太商人以其独特的经营技巧及众多的商家富甲天下之成就。他们在财富领域的成就让世人刮目相看。
从罗斯柴尔德到*，从洛克菲勒到彼德森，众多犹太商业巨子的功名事业，令世人翘shou瞩目。这个人口仅占世界四百分之一左右的小小民族，他们曾经一度漂泊流浪，无寸土可居，为什么耀目全球的光环总是频频落到他们身上?
读了《犹太人的智慧》和《犹太人育儿经》，你会为这些疑问找到答案，你会发现犹太商人积累财富的艺术和育儿方式并不神秘。
【目录】:
&《犹太人的智慧》
第1章 日进三万三——犹太人赚钱的智慧
没有智慧就没有财富 / 2
金钱是没有国界的 / 3
做四方生意赚八方钱财 / 5
学识是财富的近邻 / 6
赚钱无高低贵贱之分 / 7
赚钱从帮助别人开始 / 9
没有目标就成不了气候 / 10
只靠勤奋发不了财 / 11
第2章 从0到1——犹太人经营的智慧
只信任自己和现金 / 14
生意就是生意 / 15
不得从事买空卖空行为 / 17
只拿付过钱的东西 / 18
面子一文钱不值 / 20
敢向上帝讨价还价 / 21
市价未形成前不贱卖产品 / 23
比别人更早一步 / 24
相信自己的预感 / 26
有速度才有优势 / 27
帮助的人越多生意越大 / 28
成交值不单指价钱 / 30
第3章 新商业文明——犹太人履行契约的智慧
把合同当作商品出售 / 34
绝不许合同出现漏洞 / 35
毁约就是亵渎上帝 / 36
变通的境界是法律再造 / 37
合约考虑的是合法而不是道德 / 39
对自己不利也不能违约 / 40
欺骗别人就是害自己 / 42
只征用那些讲信誉的人 / 44
绝不漏税，合理避税 / 45
以善为本以和为贵 / 47
信用是无形的财富 / 48
只赚应该赚的钱 / 49
第4章 绩效高于一切——犹太人控制成本的智慧
如果赢大利甘愿做小 / 54
该获取的利润绝不放手 / 55
智慧的种子比金钱更珍贵 / 56
节约本钱就等于增加利润 / 58
大富是借出来的 / 59
不思考资产也会变成负债 / 61
推销开始于收回账款 / 63
利润是机会的种子 / 65
第5章 找对人说对话签对单——犹太人营销的智慧
嘴巴生意是个无底洞 / 68
赞助社会就是销售产品 / 69
关注有钱人的流行趋势 / 71
杂草也有用处 / 72
让脑子多走些路 / 74
盯紧肥客 / 75
向女人推销不如让女人触摸 / 76
从不盲目信任商品 / 78
销售自己不喜欢的东西 / 79
名字是好的广告 / 80
口碑广告第二 / 82
不说出商品的优点是奸商 / 83
把产品的瑕疵告诉顾客 / 84
牵着顾客的鼻子走 / 86
不要看不起穷人 / 87
不满意就退款 / 88
让顾客多赚就是自己多赚 / 89
让顾客自己说答案 / 90
老顾客才是好的顾客 / 92
第6章 大数据时代——犹太人关于数字的智慧
数字精确利润才精确 / 96
没有数字就没有销售 / 97
活学活用每个数字 / 98
不要把应付款留到第二天 / 100
捐出1/10的收入 / 100
80∶20法则 / 101
不要让支出超过收入 / 102
想买的东西请等三日 / 104
第7章 洗脑与反洗脑——犹太人博弈的智慧
生意做不成也笑脸相迎 / 108
逆向思维容易打开思路 / 109
以博弈的心态去买卖 / 111
后期限比持久战更奏效 / 112
有蛋糕大家一起吃 / 114
从源头上赚钞票 / 116
以感情为基础的合作不可靠 / 117
不能打败，便与之结合 / 118
有发现才会有发展 / 120
第8章 无畏的希望——犹太人冒险的智慧
看准了就大把撒钱 / 124
财气比运气更重要 / 125
风险和收获成正比 / 127
遇到阻碍就后退 / 128
时刻都要防范交易风险 / 129
没前途的行业趁早放弃 / 131
没有考察就没有投机 / 133
只要值得就去冒险 / 135
心切必然价高 / 137
多走几步才有风景 / 138
只有虫子不会摔倒 / 140
第9章 有钱人为什么用长钱包——犹太人理财的智慧
把小钱放在眼前 / 144
不借钱给自己的朋友 / 146
不光会赚钱还要会花钱 / 147
有钱赚就不要拒绝 / 148
赚钱不难花钱不易 / 150
把一块钱当两块钱使用 / 152
有钱不置半年闲 / 153
永远不讲排场乱开支 / 154
持有股票比现金好 / 154
小钱就是大钱 / 156
不要怕别人说自己吝啬 / 157
经济自立与俭约精神 / 159
第10章 口才制胜——犹太人谈判的智慧
大视野的商人容易进入高境界 / 162
谁掌握情报多谁就会胜利 / 163
多备几套谈判方案 / 164
时机不对好生意也谈不成 / 166
带着情绪谈判是愚蠢的 / 168
谈判各部分总和不等于全部 / 169
设定目标区间 / 172
高目标比低目标要好得多 / 174
给对方一点好处 / 175
谈判中攻心为上 / 176
有胜利的信心就有胜利的希望 / 177
成功的谈判永远不是谈出来的 / 179
第11章 三分管事七分管人——犹太人管理的智慧
当天的事情当天做 / 182
没有时间就没有效益 / 183
时间远比金钱贵重 / 184
乐观者总能得到更多 / 187
融资的关键在于公司素质 / 189
利益比说教力量大 / 191
女职员更值得录用 / 192
你的价值是脑袋不是手 / 194
餐桌上不谈工作 / 195
让年轻人先发言 / 196
没有个性就没有发展 / 199
永不气馁 / 201
第12章 特别狠心特别爱——犹太人教子的智慧
给孩子好的礼物是放手 / 204
动摇原则就是毁灭孩子 / 205
认同孩子等于鼓励孩子 / 207
家长讲什么孩子就记住什么 / 208
鼓励的效果胜过惩罚 / 209
不要贸然打断孩子的活动 / 212
左手往外推右手往里拉 / 213
不必要的比较容易伤害孩子 / 215
每个孩子都是神圣的 / 216
告诉孩子：自己的事自己做 / 218
&《犹太人育儿经》
第1章30年后，你拿什么养活自己——犹太人如何进行财商教育
即便是一分钱也不乱花/ 2
钱不过是一块石头一张纸/ 4
赚钱就是为了享受生活/ 5
要零花钱就必须好好干活/ 7
贫穷比苦难沉重/ 9
不用金钱奖赏孩子/ 10
没有结算单就甭想拿到钱/ 11
只要劳动每个人都会有收获/ 13
不是每个提款机都能取到钱/ 14
与孩子签定一份备忘录/ 16
第2章 总有一次哭泣，让人瞬间长大——犹太人如何进行挫折教育
黑暗着开始，明亮着结束/ 20
好的礼物是放手/ 21
灾难是好事/ 23
让孩子自己说出答案/ 25
饥饿才能唱出动听的歌/ 27
把惩罚的目的告诉孩子/ 29
娇宠不是一件好事/ 30
批评前先说优点/ 31
利用业余爱好培养坚韧精神/ 32
爱与尊严并驾齐驱/ 33
透过黑暗才能看见光明/ 35
第3章 不要让未来的你，讨厌现在的自己——犹太人如何进行成功学教育
每个孩子都是出色的棒球手/ 38
大声说出孩子的优点/ 39
放弃责任是不能宽恕的/ 40
家庭和睦的孩子更易成功/ 42
不要让孩子感到窘迫/ 44
把孩子的话听完再说/ 46
孩子成功来源于父母夸奖/ 47
相信就能做到任何事/ 49
先超越自己再超越别人/ 51
不把牛拉出来就不能回家/ 52
等待的人终会得到一切/ 53
只有尝试才能得到正确答案/ 55
第4章 做好人，说好话，存好心——犹太人怎样进行品格教育
通过创造氛围塑造孩子/ 60
给孩子一个勇敢的理由/ 61
孩子毅力取决于家长意志/ 63
邻人的祸患就是你的祸患/ 67
品德决定成就高低/ 68
培养孩子的博爱之心/ 70
品格高尚者生活在白天/ 71
只有行动才能体现美德/ 73
任何场合都保持良好道德/ 74
空闲时参加社区服务/ 75
只拿走付过足够金钱的东西/ 77
第5章 有些路啊，走下去才知道有多美——犹太人怎样进行生活教育
自己的事情自己做/ 80
劳动教育从两岁开始/ 82
多思考更安全/ 84
为孩子的谎言保守秘密/ 86
不言而教是好的教育/ 88
帮孩子节约时间/ 89
选择伴侣时向下迈一步/ 91
教育者要向孩子敞开心扉/ 92
懒人像粪便一样令人讨厌/ 93
小事学生存大事练能力/ 94
养育不等于教育/ 95
孩子是父母的翻版/ 97
理解孩子的报复行为/ 98
犯错误与改正错误一样珍贵/ 100
第6章 你的身体，是一切美好的开始——犹太人如何教孩子爱护健康
shou先学会爱自己/ 104
像爱惜生命一样爱惜大自然/ 105
饮食有度有时/ 107
不要吃对身体有害的东西/ 108
三天喝一次的酒是黄金/ 110
第7章 交对朋友，事就成了——犹太人如何进行人际关系教育
鼓励孩子走出家门/ 114
泄露秘密意味着失去友谊/ 116
好父母尊重孩子的友谊/ 118
有尊重才能有自信/ 120
跟狗玩就会有跳蚤上身/ 122
不懂礼节就会被瞧不起/ 123
优秀的孩子不是孤独的/ 125
理解别人的痛苦/ 127
站在别人立场上考虑问题/ 129
脱离集体就是罪恶/ 130
好东西也不要强加于人/ 131
第8章 别太单纯，也别太不单纯——犹太人如何进行处世教育
遇到小道消息赶快跑/ 134
说大话者让人鄙视/ 135
在夸奖别人之前绝不夸奖自己/ 136
1 1 1>3 / 138
永远不要嘲笑别人/ 140
乞丐衬衫里藏着珍珠/ 141
尽努力去帮助别人/ 143
愚蠢的伙伴比敌人还危险/ 145
做孩子孝敬长者的楷模/ 146
以自己需要的方式对待别人/ 148
说过的话就一定要兑现/ 150
感情用事是犯错误的开始/ 152
强大从怀疑一切开始/ 153
没有什么可以代替思考/ 155
第9章 别抱怨，人生没有太晚的开始——犹太人怎样教孩子学会生存
把好酒装在普通坛子里/ 160
按自己的意愿去读书/ 161
给孩子制定一个劳动时间表/ 163
永远不为孩子代劳/ 164
天才是个值得警惕的词语/ 165
游戏中去发现孩子的才能/ 167
给孩子自由的空间/ 167
懂得太多就会成为障碍/ 169
第10章 拆掉思维的墙，打造强大脑——犹太人如何教孩子发展智力
训练眼睛是开发智力的步/ 172
每个人都是你的教师/ 173
智慧重于门第出身/ 175
外语学习越早越好/ 177
好问题和好答案同样重要/ 179
穷人和富人都要接受教育/ 181
学者的地位高于国王/ 183
教育越晚孩子智商越低/ 184
送给孩子一包蜡笔/ 186
质量胜过数量/ 187
第11章 别为小事抓狂，整理是一切的开始——犹太人如何教孩子培养好习惯
把书印到大脑里/ 190
每天抽出一小时陪孩子/ 191
培养孩子扮演教师的角色/ 193
想象力比知识更重要/ 195
好成绩来源于好习惯/ 197
热爱知识从爱书开始/ 198
不到万不得已不卖书/ 200
兴趣是成功的任教师/ 201
软环境比硬环境有杀伤力/ 202
读101遍就比读100遍好/ 203
天才始于注意力/ 205
第12章3岁对了，一辈子就对了——犹太人如何进行早期教育
早期教育不容忽视/ 210
每天读书给孩子听/ 212
发现比天赋更重要/ 213
每个孩子都有音乐才能/ 216
尽早挖掘孩子的潜能/ 217
尽早教会孩子说话/ 219
向胎儿传递爱的信息/ 222
为孩子选择一所合适的学校/ 224
给予什么就形成什么/ 226
爬行阶段不可超越/ 227
两岁前打手两岁后握手 / 228
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