国家语言能力理论体系构建研究语言学论丛
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作者文秋芳，张天伟
出版社北京大学出版社
ISBN9787301301159
出版时间2019-01
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价68元
货号26914916
上书时间2023-10-18
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商品详情
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【编辑】:
国家语言能力与国家安全、国家发展等息息相关，是一个国家软实力和综合国力的重要表现。然而目前国内外现有文献中，关于国家语言能力的研究，虽然有一些成果，但多呈碎片化，少见专题、系统和偏重理论性的研究，《国家语言能力理论体系构建研究》弥补了以往研究的不足，填补了空白。 该书主要有三大特点，一是理论创新，该书在作者前期研究的基础上，创造性地提出了国家语言能力的理论模型，厘清了国家语言能力各要素之间的关系，更清晰地梳理了国家语言能力的内涵和外延；二是该书注重应用理论进行案例分析，作者应用构建的理论模型系统地分析了美国、法国和俄罗斯的国家语言能力，兼顾理论应用与问题分析，既验证了理论假设，又对上述国家的案例进行了透彻分析；三是结合我国现状，进行对策性思考，重在解决实际问题。书中第五部分，结合我国具体国情，指出我国的不足，并提出可行性的对策建议。 “研究贵在真，学术重在用”，该书不仅是从理论创新还是应用研究方面都是一本难得的著作，学术价值高，创新性强，又有一定的社会应用价值，是语言政策研究领域一部全新力作，对国外相关研究也会有重要的启示意义。
【内容简介】:
在21世纪经济全球化背景下，国家语言能力已成为衡量一个国家核心竞争力和软实力的重要标准之一。《国家语言能力理论体系构建研究》创造性地对国家语言能力的理论构建进行建设性思考，提出国家语言能力的理论框架包括5个一级指标，10个二级指标，进而依据我们提出的1级和2级指标，采取共时视角对美国的国家语言能力进行深度剖析，并为提升我国的国家语言能力提出积极建议。该书既是一本理论专著，又有丰富的案例分析，一方面能够提高我国在国际学界语言政策领域的理论地位，另一方面又能对当下国家语言能力的建设产生积极的启示作用。
【目录】:
*章 绪论 1
第二章 国内外研究现状分析 5 *节 国外研究现状分析 5 第二节 国内研究现状分析 7 第三节 小结13
第三章 国家语言能力理论构建过程 14 *节 国家语言能力理论构建的*阶段14 第二节 国家语言能力理论构建的第二阶段22 第三节 小结30
第四章 美国国家语言管理能力 31 *节 美国国家语言管理能力的组织力31 第二节 美国国家语言管理能力的规划力35 第三节 美国国家语言管理能力的执行力57 第四节 美国国家语言管理能力的应急力59 第五节 小结62
第五章 美国国家语言掌控能力 63
*节 美国国家语言掌控能力的通晓力63
第二节 美国国家语言掌控能力的支配力78
第三节 小结91 第六章 美国国家语言创造能力 92
*节 美国国家语言创造能力的实践力92
第二节 美国国家语言创造能力的科学力 117 第三节 小结 142
第七章 美国国家语言技术开发能力 144 *节 美国国家语言技术开发能力的信息挖掘力 144 第二节 美国国家语言技术开发能力的机器翻译力 148 第三节 小结 152
第八章 美国国家语言拓展能力 153 *节 美国国家语言拓展能力的影响力 153 第二节 美国国家语言拓展能力的传播力 161 第三节 小结 167
第九章 对美国国家语言能力发展的思考 168 *节 美国国家语言能力历时发展 168 第二节 美国模式构建与组构解析 169 第三节 美国模式的特点 177 第四节 小结 178
第十章 我国国家语言管理能力的不足与对策 180 *节 现状及现存问题 180 第二节 提升国家语言管理能力的对策建议 182 第三节 制定我国关键语言战略 183 第四节 小结 189
第十一章 我国国家语言掌控能力的不足与对策 190 *节 对语言人才资源难以全面掌控 190 第二节 对语言人才资源不能充分支配 201 第三节 小结 206
第十二章 我国国家语言创造能力的不足与对策 208
*节 非通用语高端人才不足 208
第二节 语言人才培养缺乏双向思考和顶层设计 217
目 录
第三节 小结 226
第十三章 我国国家语言技术开发能力的不足与对策 227 *节 信息技术处理水平亟待提升 227 第二节 机器翻译技术需要深入研究 231 第三节 小结 232
第十四章 我国国家主体语言功能拓展能力的不足与对策 234 *节 中文在联合国系统中的影响力偏弱 234 第二节 中文在国际会议中使用比例不足 244 第三节 中文在学术领域的发展力偏低 247 第四节 学术领域中“英汉语之争”：思考与建议 257 第五节 小结 267
第十五章 对未来研究的展望 269
参考文献 275
英语缩略语 298
【作者简介】:
文秋芳，北京外国语大学教授，博士，博士生导师，校学术委员会主任，人文社会科学重点研究基地中国外语教育研究中心前主任。中国英汉语比较研究会副会长，《中国外语教育》主编.张天伟，北京外国语大学副教授，博士。
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