精选历代古文,分层次递进难度,适合各级学龄读者,针对各级学龄不同学习需要和特点予以提示、讲解。在编选方式和讲解方面有所突破,即采取古为今用、利于写作、偏重语言运用、淡化文史资料的基本编写思路。从运用与认知两条思路处理选文,比较严格地区分语词的认知范畴与运用范畴,配以古今作家的经典例句。所有篇目均出自一手资料精选。本书特色在于力求语言与文化的有机结合,侧重吸收古文的语言精华,帮助学生从古文学习中直接丰富词汇,利于提高学生的写作能力。编者听取多学生家长意见和同行意见,得到比较一致的认同,与现有各类古文诵读图书*大的差异性在于侧重写作应用。
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