l’m lovely Lulu(我是可爱的小露露)
Nice to meet you(见到你我很高兴)
This is my friend(介绍我的好朋友)
Let’S count together(我们一起来数数)
This is my home(请你认识我的家)
Let’S colour together(我们一起来涂色)
I like my pencil box(我爱我的文具盒)
Let’S play games(我们一起玩游戏)
Actions I can do(我是运动小能手)
Yummy drinks(我最爱喝的饮料)
I love animals(我喜欢动物)
Yummy food(我最爱吃的食物)
My toys(我最喜欢的玩具)
Our nature(我爱美丽大自然)
Various weather(我是天气预报员)
I love the park(我们一起逛公园)
I like spring(我喜欢春天)
We like festivals(我们都喜欢节日)
内容摘要
18个与生活密切相关的话题
有计划、有步骤地从字母、语音、词汇和句型等方面帮助孩子进行相关语言知识的学习和积累。
朗朗上口的儿歌
通过儿歌诵读培养孩子的语感,训练孩子的语音语调,这也是为孩子将来进行自然拼读法的学习做准备。
生动有趣的故事
生动有趣的故事能够激发孩子学习英语的兴趣,同时培养孩子的阅读能力。
形式多样的亲子互动
亲子互动环节为孩子运用语言创设了情境,搭建了平台。我们专门设计的“写给爸爸妈妈的话”这一板块可以帮助家长了解孩子是怎样学习英语的,以及作为家长应该给予孩子怎样的支持和帮助。
主编推荐
郭松梅,华东师范大学教育硕士,浦东教育发展研究院 教师发展中心小学英语教研员,浦东新区小学英语学科带头人,高级培训师。《牛津英语》(上海版)四年级教材主编人员,《牛津英语》(全国版)四年级、六年级教师用书主编人员。
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