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小学语文阅读课堂四年下册

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四川成都

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作者宋浩志　主编

出版社北京教育出版社

ISBN9787552269956

出版时间2015-11

装帧平装

开本16开

纸张纯质纸

定价25元

货号26184221

上书时间2024-07-29

龙香书城

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商品详情

品相描述：全新: 正版全新

商品描述: 【编辑】:

为什么语文考试的“阅读理解”总是因为答非所问而丢分？

为什么读过一篇优美的文章心有感悟，却朦朦胧胧说不出来？

为什么一本名著、一本好书读完，却对它的技巧手法所知甚少？

。。。

你需要的，正是你所缺失的：正确、高效的阅读方法！

“读书百遍，其义自见”是至理名言，但若读书十遍就能达到百遍的效果，你会作何感想呢？

阅读重在积累，但积累的同时若能运用高效的阅读方法，则能大大缩短积累到质变的过程！

《小学语文阅读课堂》精选美文、分享技巧，讲练结合，让同学们在实践中学习阅读方法，提高阅读效率，冲破阅读理解的重难点，在语文考试中游刃有余！

【内容简介】:
《小学语文阅读课堂》1—6年纪，共12册，每一册分为若干个单元，每个单元分“阅读课堂”“边学边练”“自主实践 ”三个板块。
“阅读课堂”，精选经典美文，结合文章讲解阅读方法，直观性强、操作性强、易消化。
“边学边练”，实战练习，初步巩固新学的阅读方法。
“自主实践”，数篇带有适量练习题的短文，对本单元学习的阅读方法加以强化训练，熟能生巧。
*后一单元为综合练习，对全书学习到的阅读方法进行综合检测。
《小学语文阅读课堂》系列丛书引导同学们轻松掌握阅读方法，注重讲练结合，符合新课程标准的教学理念与要求。

【作者简介】:
宋浩志：

       北京市东城区教师研修学院语文教研员，小学研修部主任。
       北京市《语文》实验教材编写组成员。
       北京师范大学shou都基础教育研究院专家，北京市质量监控与评价反馈系统专家。        从事语文教学工作24年，拥有丰富的语文教学经验，对于怎样有效地培养小学生阅读能力有着独到而深刻的见解。

【目录】:

第1单元  运用摘句法概括逻辑段的意思

第2单元  运用串联法概括逻辑段的意思

第3单元  大体了解文章的主要内容

第4单元  体会省略号的表达效果

第5单元  体会引号的表达效果

第6单元  体会优美语句的表达效果

第7单元  体会文章中生动的形象

第8单元  从多个侧面评价人物

第9单元  初步体会文章的思想感情

第10单元  对不理解的地方提出问题

第11单元  非连续性文本阅读——票据

第12单元  综合练习

参考答案

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