• 读懂孩子的启蒙期2
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读懂孩子的启蒙期2

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作者马宁

出版社广东经济出版社有限公司

ISBN9787545477504

出版时间2021-07

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

定价29.8元

货号29276433

上书时间2024-07-29

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   商品详情   

品相描述:全新
正版全新
商品描述

编辑推荐】:

    (1)这两本书是马宁老师的又一力作,与同类图书相比,作者提出了自己的全新观点,阐述了父母和孩子之间如何建立安全依恋、安全探索、探险支持的依恋关系,探讨和谐家庭氛围经营的重要性以及关于婴幼儿感知觉发展等内容。


    (2)作者分享了很多真实的生活案例,供孩子父母参考事件解决方式,帮助父母了解在生命初的开始,孩子是如何开始自己世界的探索、又如何需要在父母用心的陪伴和交流下被允许呈现自我。


 



内容简介】:

    本丛书主要介绍父母和孩子之间如何建立安全依恋、安全探索、探险支持的依恋关系。当双方在必须的分离当中,如何帮助孩子舒缓情绪、延迟满足。上册重点探讨怎样与0—3岁的孩子建立安全的亲子关系,给孩子温暖安全的情感,呵护孩子的安全感;下册重点探讨怎样保护0—3岁孩子的探索欲,帮助孩子实现内心安全探索的渴望,为孩子一生潜能的发挥打下良好的基础。



作者简介】:

    马宁,当年15岁的少年英才大学生,现在的素质教育和潜能动力系统的研究专家。长期专注东西方教育学理论和心理学技术的研究,并将中国古老哲学和宗教文化的精髓融入社会文化学,注重把教育与心理学的内容本土化,在表现形式上擅长用实例深入浅出地展现先进深邃的理念。


    马宁老师常年受诸多机关事业单位和企业的邀请授课,曾是深圳市民大讲堂、珠海市民大讲堂、羊城大讲堂、奎屯党政机关大讲堂等的授课教师。她在全国20多个省市巡回演讲的大型讲座和小型团体性父母、教师小组辅导训练工作坊累计上千场,累计个案咨询上万小时。



目录】:

章 孩子个性发展和家族教育的关系 / 1


part 1 人的个性发展过程 / 1


01 人之初,性本善 / 1


02 性相近 / 2


03 习相远 / 4


part 2 “习”的形成因素 / 5


01 孩子自身的特质 / 5


02 天时影响 / 6


03 地域影响 / 7


04 人文影响 / 8


part 3 应对探索的常见方式 / 10


01 无视天性 / 11


02 过度保护和满足 / 12


03 过度鼓励 / 16


04 过度信任 / 18


05 保护并尊重 / 20


第二章 安全探索与感觉发展及干预 / 24


part 1 孩子的安全探索与感知觉 / 24


01 孩子的安全探索 / 24


02 感知觉和感知力 / 28


part 2 感觉发展对人的影响 / 31


01 感觉对人的帮助 / 31


02 感觉发展受限对人的影响 / 32


part 3 孩子早期感觉干预的意义 / 36


01 了解孩子的感觉特质和早期天赋 / 36


02 干预的时间性 / 38


part 4 感觉干预的注意点 / 41


01 为什么孩子会有“感觉发展受限” / 41


02 如何对孩子进行早期的感觉保护 / 43


第三章 安全探索与知觉培养 / 48


part 1 早期知觉培养要围绕个体感觉 / 48


01 帮助孩子建立知觉的重要性 / 48


02 知觉培养的注意点 / 50


03 给孩子一个表达的工具 / 54


part 2 用提问加强知觉培养 / 57


01 提问可以锻炼孩子的表达力 / 57


02 提问让父母了解孩子的智慧潜力 / 60


03 绘本阅读后的有效提问 / 62


04 提问在其他表达方式中的使用 / 65


第四章 感知觉的回应和干预 / 69


part 1 干预和纠错请尽量不要破坏潜能 / 69


01 “我是不是受欢迎的” / 70


02 “我是不是可以的” / 72


part 2 不批判的回应 / 75


01 鼓励和肯定孩子创造性的表达 / 75


02 不轻易评判孩子的对错 / 79


part 3 不对立的干预 / 83


01 让尊重和干预找到平衡 / 83


02 多磨合感知表达比直接给标准更好 / 87


03 少说“不”字的干预更有效 / 89


part 4 感知觉培养要少教、慢教 / 93


01 稳定的环境 / 94


02 反复练习是加强孩子感知学习的必要方法 / 97


第五章 在“不安”与“受伤”中长大 / 103


part 1 勇者惧中来 / 104


不安和害怕是每个孩子长大必然的开始 / 104


敢拒绝的孩子安全感更好 / 108


part 2 如何让孩子变得勇敢 / 112


了解带来勇气 / 112


勇气经常和能力有关 / 115


勇敢也需要距离 / 119


part 3 如何让孩子变得坚强 / 122


探索中的“受伤”是成长的代价 / 122


遭到拒绝也能学会爱的成长 / 130


part 4 为爱一起成长 / 138


恐惧是这样练成的 / 138


分开伤痛和祝福 / 142


后记 / 144


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