• 义务教育教科书语文四年下册同步字词学习手册
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义务教育教科书语文四年下册同步字词学习手册

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作者人民教育出版社辞书研究中心 编著

出版社人民教育出版社

ISBN9787107366383

出版时间2022-03

装帧平装

开本32开

纸张胶版纸

定价15元

货号29512056

上书时间2024-07-28

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品相描述:全新
正版全新
商品描述

内容简介】:


语文课程的根本目标是正确理解并熟练运用祖国的语言文字。因此词语学习和教学是语文课程中十分重要的内容。为此,我们请全国著名的语文特教师、北师大二附中何杰教授主编了这套语文同步词语学习手册。手册由北大中文系张联荣教授精心审订。


本手册每课设四个板块:


积累·拓展 解释生词、难词,拓展语言文化知识。


选取课文中没有注解或者注 解不够详细的生词、难词进行讲解,使学生理解词语的准确含义。对音近词、形近词进行辨析。对有些字词,会适当联系其古文字字形讲解其形、音、义的理据,梳理词的本义与引申义,讲解字词背后的文化信息,以积累语言文化知识,并加深记忆。


理解·品味 品析课文中富有活力的词语。


选取课文中富有活力的词语(多为学生了解其基本意义的熟词),理解、品味其在课文语境中的意义和表达效果,并结合实例适当介绍语法知识、修辞知识等。


 


揣摩·运用 讲解、辨析词语在具体语境中的妙用。


选取常见的同义词、近义词和其他易错易混词语,结合课文,辨析其用法、语体特色和表达效果等的不同。


 


训练·强化 巩固、强化及补充词语知识。


通过适当的练习,对本课的有关词语知识作巩固、强化和补充。


 


此外,本书还着力于讲解文言文常用实词和虚词,贯通古今;赏析古诗词篇目,积累常用意象,介绍诗词格律,提高语文综合素养。



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