设计概论新编（增补版）
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作者张孟常 编著
出版社上海人民美术出版社
ISBN9787558621536
出版时间2021-10
装帧平装
开本16开
纸张铜版纸
定价45元
货号29327569
上书时间2024-07-25
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版全新
- 商品描述
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【编辑推荐】:
1）本教材主要针对高等院校艺术设计专业一、二年学生的设计理论必修课；
2）能够从理论性和实践性结合出发，系统全面地介绍了有关艺术设计的相关体系、基础理论和设计应用等方面的知识；
3）作者有着丰富的教学实践经验，理论基础扎实，并注入教学实例，以体现教材的时代感。
【内容简介】:
《艺术设计名家特色精品课程——设计概论新编（增补版）》针对高等院校艺术设计专业一、二年学生，是设计理论必修课，主要讲述六方面的内容：设计的学科性质，设计的概念与内涵，设计的分类与特征，设计思维，设计的形态，设计师职业结构与价值观。通过学习设计概论，使学生了解设计的基本概念，掌握设计理论研究的一般方法，学会运用非文字形式加深对理论知识的理解，形成自己对设计的认识。《艺术设计名家特色精品课程——设计概论新编（增补版）》在编写时，在内容上以延续经典、面向未来为主导思想，既介绍经过多年沉淀的、已规范化的经典教学内容，同时也注重创新，纳入新的科研成果和试验性、探索性内容，并配有新颖的图片，以体现教材的时代感。
【作者简介】:
张孟常 湖南湘乡人，1997年获清华大学美术学院（原中央工艺美术学院）博士学位，上海大学美术学院任教至今。以中国工艺美术史、设计心理学、设计概论等课程涉及内容为研究领域，以美术学院艺术设计专业学生为具体教授对象，以“知行合一”为教学之本。出版专著有：《工艺美术》、《器以载道》、《服饰之美》等。
【目录】:
绪论 我是谁?/1
节 独一无二的我/4
一、我喜欢做的事情/6
二、左右手与设计/10
第二节 不同的我们/14
一、五大洲四大洋/14
二、男女有别/18
三、拥抱生命的强者/20
第三节 设计以人为本/24
一、为人的需要/24
二、生态的内在价值/27
三、不应该设计什么/29
章 三大专业从何而来？/33
节 时代的设计/33
一、现实与理想/33
二、王受之看世界/34
三、艺术设计院校及专业/35
第二节 原因与结果/36
一、日常生活的平凡与伟大/36
二、三大需要形成的设计/39
第三节 器具形态的设计/42
一、器必有形/42
二、形－功能－结构/44
三、学习与创新/47
第四节 视觉传达设计/49
一、学习与创新/49
二、满足视觉心理的历史/52
三、时代的动漫艺术/56
第五节 人居环境设计/59
一、建筑类型与景观设计/59
二、街道设施与环境标志设计/62
三、城市规划设计/66
第二章 谁率先而来？/71
节 艺术是什么？/71
一、时代的晴雨表/72
二、和谐与惊奇/73
三、宽阔深刻的主题/74
四、使高新科技闪光/75
五、高技巧传导的激情天真/76
六、解析潜意识/78
第二节 设计是什么？/80
一、设计是一种创造/80
二、关系的创造设计/83
第三节 艺术设计或设计艺术/86
一、生活方式的设计艺术/86
二、与“艺术”的不同之处/91
第四节 谁率先而来/95
一、 “艺术”还是“设计”/95
二、公共艺术的新发展/98
第三章 设计了些什么?/103
节 回shou漫漫来路——手工艺/103
一、古代中国的艺术设计/104
二、古代西方世界的艺术设计/108
第二节 工艺美术运动前后/112
一、手工艺的建树/112
二、新艺术/115
三、风格派、构成派/118
四、装饰艺术风格/120
第三节 现代主义及现代设计/123
一、世界的工业设计/123
二、包豪斯/125
三、斯堪的纳维亚设计/127
四、商业繁荣下的设计/129
第四节 发展中的当代设计/132
一、从波普到流行/132
二、现代主义与后现代主义/134
三、结构与解构的高技术/137
第四章 如何评价我们的设计？/142
节 什么是好?什么是不好？评价标准并非生态的/143
一、价值标准/143
二、人的标准/147
第二节 甲方乙方和我的理想/149
一、谈判的艺术/149
二、“概念设计”的概念 /151
第三节 市场的巨手/153
一、作品-产品-商品/153
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