改革开放的先声-中国外语教育实践探索
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作者总主编：曾天山 王定华
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787521304916
出版时间2018-12
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价69.9元
货号26488025
上书时间2024-07-25
商品详情
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【编辑推荐】:
站在国家建设与发展的高度，全景展示中国外语教育40年，通过浏览本书篇目，既能饱览中国外语教育40年所做出的突出贡献，又能预见未来所肩负的历史使命。
【内容推荐】:
《改革开放的先声----中国外语教育实践探索》：国民多则用语广，国家通则外语强。外语教育是国家开放程度的晴雨表，是民族包容多元的重要标志，是现代化发展的必由之路。中国外语教育源远流长，源自外事往来，兴起于洋务运动，发展于民国时期，发达于新中国成立后。尤其是改革开放以来，外语教育发展迅猛，成绩斐然，有力推动了中国教育现代化，加快了融入世界的进程，壮大了走向世界舞台中央的软实力。立足现实，面向未来，研究外语教育的价值、理论、体系、模式、文化等问题，总结外语教育经验，揭示国人学习外语和培养"外语 专业"复合型人才规律，提出加强与改进外语教育战略规划和制度设计，全面提升新时代外语教育水平，有助于加快教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴提供重要支撑。
【作者简介】:
曾天山，中国教育科学研究院副院长，研究员，博士，博士生导师，入选国家百千万人才工程，获"有突出贡献中青年专家"称号。研究领域为教育政策管理、课程教学论。著有《教材论》《我国中小学课程教材改革与实验》《教育科研的视野与方向》，主编《外国教育管理发展史略》《现代教育管理学》，组译《教育研究—基于实证的探究》。在《人民日报》《光明日报》《教育研究》等发表论文100多篇，多次被《新华文摘》转载。获全国教育科学研究优秀成果等奖项。王定华，北京外国语大学党委书记，*教师工作司司长，博士，教授,博士生导师。研究领域为教育政策管理、比较教育，在国内外教育刊物上发表论文50多篇，专著《走进美国教育》《美国基础教育观察与研究》《美国高等教育观察与研究》，主编《中外教育史》《教育与环境》《透视美国教育》，合著《比较教育基础》《中国教育改革与发展》《民族振兴的希望—中国教育体制改革的进程与前瞻》，组译《21世纪的大学》《美国公立大学的未来》《教育研究方法》等书。
【目录】:
前言 努力打造新时代外语教育升版
一、外语教育在全球化时代日显重要
（一）国家语言能力彰显综合实力
（二）国民外语能力体现国际化水平
（三）推动语言国际化成为各国政府行为，非英语国家大力加强英语教育，融入经济全球化
二、从民族自强到开放包容：中国外语教育发展的战略轨迹
（一）为师夷之长技以制夷而被迫学外语
（二）为国家富强而学习发达国家语言
（三）为“一带一路”建设而主动学多国语种
（四）为构建人类命运共同体而加强人文交流
三、加强和改进中国外语教育
第1章 外语教育的重大意义
一、促进国家经济发展
（一）学习前沿知识
（二）吸收先进技术
（三）借鉴管理经验
（四）培养国际化人才
二、推动中外文化交流
（一）增进尊重理解
（二）促进互学互鉴
（三）推动交流合作
（四）坚定文化自信
三、提升国民国际素养
（一）拓展全球视野
（二）提高跨文化交际能力
（三）通晓国际规则
（四）参与国际事务
四、拓展国家软实力
（一）提升国家文化实力
（二）加强国家品牌与形象建设
（三）推动构建人类命运共同体
第2章 外语教育发展历程
一、服务于“四化建设”的外语教育恢复和重建阶段（1978-1991）
（一）恢复重建扩大规模
（二）发展大学外语专业教育
（三）建设大学公共外语
（四）中小学外语教育发展
（五）社会外语教育的春天
二、服务于扩大对外开放的外语教育发展阶段（1992-2000）
（一）调整结构提高质量
（二）面向2l世纪的大学外语专业教育
（三）面向2l世纪的大学公共外语教育
（四）面向21世纪的中小学外语教育
（五）面向21世纪的社会外语教育
三、面向国际市场的外语教育强化阶段（2001-2012）
（一）对外开放促进国际理解
（二）大学外语专业教育进一步高端化并走向国际化
（三）大学公共外语教育突出质量导向
（四）中小学外语教育注重实际功能
（五）社会外语教育多元化发展
……
第3章 改革开放40年中国外语教育政策分析
第4章 外语教育的重要举措
第5章 外语教育的巨大成就
第6章 改革开放以来外语教育的突出贡献
第7章 外语教育发展的基本经验
第8章 走向新时代
【精彩书摘】:
《改革开放的先声：中国外语教育实践探索》： 软实力是国家综合国力的重要体现，语言影响力则是国冢软实力的重要象征。拓展国家软实力就需要加强外语教育，提升国家外语能力，推进国际传播能力建设，培养具有外语素养的国际化人才，加强国家品牌与形象建设，为推动构建人类命运共同体提供人才支撑。
（一）提升国家文化实力
国家软实力是指一个国家除了单一经济实力外很多涉及文化方面的一种力量，实际上是一个国家的文化实力，是一国综合国力的重要体现。这种影响力及对外界的形象都构成这个国家综合国力的概念。软实力是20世纪90年代初美国哈佛大学教授约瑟夫，奈提出的概念，认为软实力即国家的文化力量，包括三种力量：对他国产生的文化吸引力、本国的政治价值观和具有合法性和道德威信的外交政策。软实力包含内部软实力和外部软实力。外部软实力包括国家的创造力、思想影响力、观念文化的亲和力及文化产品的传播能力和辐射能力等；内部软实力包括凝聚本国民族的民族精神和传统文化等。语言影响力是国家软实力的重要体现。
提升国家外语能力助力推进国家传播能力建设。一个大国发展兴盛，必然要求文化影响力大幅提升，实现软实力和硬实力相得益彰。在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记提出了“展形象”的重要使命任务，明确了提升中华文化影响力的工作要求，为我们在新形势下做好对外宣传工作、提高国家文化软实力指明了方法路径，提供了根本遵循。国家外语能力提升可以加强国家外语传播能力建设，推动对外宣传创新，扭转“西强我弱”的国际舆论格局，增强国际话语权，提升国家文化软实力。
提升国家外语能力助力讲好中国故事，传播中国理念和中国智慧。一个故事胜过一打道理，以外语形式讲好中国故事是外宣工作的基本方法，也是提升中华文化影响力的基本途径。通过讲故事介绍中国道路和共建美好世界的理念主张，通过故事传播中国理念，以理服人，以情动人。不断提升国家外语表达能力，围绕国际社会关注的问题，主动宣介习近平新时代中国特色社会主义思想，主动讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共赢的故事，让世界更好地了解中国。
提升国家外语能力助力构建中国话语体系。要采用外国人听得懂、易接受的话语体系和表述方式，生动鲜活地讲述中国故事，人情人理地讲述中国故事，让故事更加贴近中国实际、更加贴近国际关切、更加贴近国外受众，展现中国真诚亲和的态度。
（二）加强国家品牌与形象建设
国家对外传播能力对中国品牌的传播推广起着重要作用。中国品牌是指由中国企业原创、产权归中方企业所有的品牌。一种民族品牌不仅代表着一个国家相关行业的生产力，而且是一个国家文化的重要载体。我国从2012年开始实施“中国品牌影响力提升计划”，旨在提升中国品牌在国内国际的品牌影响力和行业竞争力。近年来，我国企业不断提高对外传播能力，加大对中国品牌的传播投入，中国品牌的国际知名度在稳步提高。2018年世界杯中国品牌成为赞助商，在17个官方赞助商中，中国企业占据7席，全面覆盖三个赞助别，创下中国企业赞助世界杯的新纪录，中国品牌投入高达8，35亿美元赞助费（约合人民币53亿元），超过排在第二位的美国一倍多，打破了昔日由欧美和日本等国企业对奥运会、世界杯等国际体育盛会赞助席位垄断的局面。中国品牌手机异军突起，一改过去给人们留下的中低端印象，技术品质和品牌效应正逐渐向国际水平靠拢；海外市场规模逐步扩展，华为、OPPO、VIVO、小米在很多国家和地区的表现非常抢眼，许多标志性地点都可以看到各种品牌的密集广告宣传，开店速度和推新速度更是惊人。如果人们去东南亚等地旅游，一下飞机就能看到招牌亮丽的各种中国品牌手机外文广告。中国国家形象全球调查表明，传统行业品牌熟悉度排名有所上升，排在前5位的中国品牌依次为联想、华为、阿里巴巴、中国国际航空公司和中国银行，与2015年相比，中国银行、比亚迪汽车等传统行业品牌的熟悉度排名有较大幅度的上涨，国外年轻群体也越来越认同中国品牌。
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