大国教育战略研究：中国教育战略研究
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作者邵兴江 著
出版社浙江教育出版社
ISBN9787553625645
出版时间2014-12
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价32元
货号23688817
上书时间2023-05-15
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商品详情
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【内容简介】:
本书从当代中国 教育概括导入，首先从整体上对中国教育的优先发展 战略这一基本主线进行了深入分析，继而分为推进教 育公平、提升教育品质、建设高水平大学、开发创新 人才、实施教育开放五大战略主题，分专题研究中国 教育战略的基本走向。在此基础上，对当代和未来中 国教育的国际地位与竞争力作了国际比较研讨，期待 能为读者提供更为全面、深入的中国教育战略发展图 景。
【目录】:
总序
章 当代中国教育概况
一、中国教育的行政管理体制
二、中国教育的现行学制
三、中国教育的发展进展
第二章 实施教育优先发展战略
节 实施背景：全球教育优先发展的先行探索
一、教育优先发展的内涵
二、教育先行国家的实践探索
三、人力资源开发的理论奠基
第二节 实施过程：逐步确立教育优先发展战略
一、教育优先发展共识的基本形成
二、确立教育优先发展的战略地位
三、教育优先发展战略的深入推进
第三节 实施保障：深入落实教育优先发展战略
一、不断加大教育投入
二、深度优化教育结构
三、切实提高教育效益
第三章 教育战略主题之一：推进教育公平
节 提供更多公平受教育机会
一、积极发展学前教育
二、高水平普及义务教育
三、大力推进高中阶段教育普及
四、迈向高等教育大众化
第二节 推进基本公共教育服务均等化
一、效率优先兼顾公平
二、推进义务教育均衡发展
三、切实保障义务教育均衡发展
第三节 实施弱势群体教育补偿
一、保障弱势群体教育权益
二、健全弱势群体资助体系
第四章 教育战略主题之二：提升教育品质
节 以素质教育为核心的教育质量改革
一、推进实施素质教育
二、面向素质教育的课程改革
三、切实提升教师专业水平
第二节 促进职业教育优质特色发展
一、促进职业教育规范办学
二、加强职业教育能力建设
三、提高职业教育发展特色
第三节 推动高等教育内涵发展
一、切实提高人才培养质量
二、促进高校分类与特色发展
第五章 1教育战略主题之三：建设高水平大学
节 国家发展亟需高水平大学
一、高水平大学是全面提升国家竞争力的基石
二、中国现代化建设高素质创新人才匮乏
三、中国高校与世界一流大学差距较大
四、高水平大学对国家发展具有极大推进作用
第二节 从重点高校政策到世界一流大学战略
一、新中国成立初期重点高校政策初探
二、从“835建言”到“211工程”
三、作为国家一流大学战略的“985工程”
四、突出高校创新的“2011计划”
五、建设世界一流大学的新探索
第三节 中国高水平大学建设政策评析
一、基本经验
二、成效与挑战
第六章 教育战略主题之四：开发创新人才
节 创新成为时代的强音
一、创新是世界强国的热门议题
二、中国国家创新能力亟待提升
三、建设创新型国家是中国的必然选择
第二节 中国创新人才政策的历史演进
一、知识分子的春天
二、科技发展的“依靠、面向”战略方针
三、建设人力资源强国的创新人才开发政策
四、服务创新型国家战略的创新人才规划
第三节 多梯次创新人才开发策略
一、高层次创新人才培养策略
二、海外创新人才吸引策略
三、未来杰出青年人才培养策略
第四节 中国创新人才开发政策评析
一、为中国会聚了大批高素质创新人才
二、未来需要出台更富有竞争力的创新人才政策
第七章 教育战略主题之五：实施教育开放
节 改革开放大国教育必须开放
一、不断扩大教育的开放性
二、开放中国需要教育开放
三、中国教育开放的战略思路
第二节 促进机构开放办学
一、中外合作办学
二、对外汉语教学与孔子学院
三、推进中国高等学校国际化
第三节 促进人才跨境流动
一、来华留学
二、出国留学
第四节 中国教育开放政策评析
第八章 从教育大国迈向教育强国
节 中国教育的国际地位与竞争力
一、中国教育的国际地位
二、中国教育的国际竞争力
三、中国教育发展水平主要问题评析
第二节 教育强国的未来图景
一、向人力资源强国迈进
二、教育竞争力大幅提升
附录：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）
参考文献
后记
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