教育改革——埃利奥特论文与演讲集
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作者查尔斯·威廉·埃利奥特
出版社浙江教育出版社
ISBN9787553698861
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价42元
货号29273108
上书时间2023-05-14
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【编辑推荐】:
本书是哈佛大学著名校长（任期达40年）埃利奥特关于教育改革的重要论文与演讲集，涉及教育自由、高等教育目标、教育改革、选修制等。本书集中反映了埃利奥特的中等和高等教育思想，是了解和系统研究其教育思想的重要文献之一。
【内容简介】:
《新汉译世界高等教育名著丛书》是集中反映全球知名学者探讨高等教育思想及实践的大型丛书。辑收录了美国十二位著名大学校长的主要教育著作，是对美国历史上大学校长著作的系统译介。
19世纪后期至20世纪前期是美国高等教育发展的关键时期，也是世界学术中心从欧洲向美国转移的萌发时期。在这个时期，美国高等教育实现了从传统学院向现代大学的转变，完成了以学术职业化为核心的“学术革命”，建立了较为完整的高等教育制度，从而开创了“美国教育史的新纪元”。在这个前所未有的重大变革过程中，集中出现了一批著名的大学校长，他们开创了美国高等教育史上独一无二的“巨人校长时代”。
丛书辑集中展示了诸位校长对高校建设与规划方面的思考，内容涉及选课制度、学业排名、课程设置、本科教育、学者职责、教育目标以及大学使命等经典议题。以大学校长为代表的美国教育学者敏锐地把握住了当时的大众需求和教育趋势，于波澜壮阔的教育改革大潮中冷静探索学术自由的边界、博雅教育的承继、职业教育的功用等一系列重大问题，这些思考虽然带有当时的社会局限，但其背后所蕴藏的社会意识、问题意识对当下的中国教育改革都有着十分重要的启发作用。同时，读者也能借此从教育的角度一窥当时美国复杂的社会现状和涌动的学术思潮。
【作者简介】:
查尔斯•威廉•埃利奥特（1834—1926），美国著名教育家，被誉为“美利坚合众国的精神领袖、公民和先知”。1853年毕业于哈佛大学，1869—1909年任哈佛大学校长，1892年任美国教育协会（National Education Association，NEA）“十人委员会”（Committee of Ten）主席，积极倡导课程自由选修制，成功引领了哈佛大学的现代化改革，深刻地影响和推动了19至20世纪美国教育改革的整体进程，对美国教育乃至世界教育都具有广泛且深远的影响。
刘春华，1979年8月生，女，江西吉安人，教育学博士，江西师范大学教育学院副教授。主要从事教育史教学研究，主要研究方向为外国教育史、欧美高等教育、西方大学史等。著有《美国博雅学院的现代转型》，参编著作多部，在CSSCI等收录的核心学术期刊发表论文7篇。主持全国教育规划国家青年课题1项，主持完成江西师范大学博士科研启动基金项目1项，参与省部级等课题多项。
【目录】:
一、哈佛大学校长就职演讲
二、在丹尼尔·科伊特·吉尔曼就任约翰·霍普金斯大学校长典礼上的致辞
三、教师的任期
四、论牧师的培养
五、什么是自由教育？
六、论教育自由
七、学校课程能否缩短和丰富
八、一所普通的马萨诸塞州文法学校
九、论公共学校与学院之间的鸿沟
十、论高等教育的目标
十一、文法学校课程的缩减和丰富
十二、学校不合理与合理的统一性
十三、未来的文法学校
十四、教育改革的统一性
十五、未来的医学教育
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