院校论

图书标准信息

• 作者 张楚廷 著
• 出版社 西南师范大学出版社
• 出版时间 2015-08
• 版次 1
• ISBN 9787562173953
• 定价 24.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 150页
• 字数 193千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 张楚廷教育文集

【内容简介】

　　《院校论》收录了作者关于高等院校的教学与管理的论文，所选篇目充分展现其数十年大学教育思想和教学经验，同时其中还包含对高校教育改革的真知灼见。作者从“黄金比例”谈起，引申到教育研究上，提出要用美学意识来引导教育研究等。

【作者简介】

　　张楚廷，1937年生于印度尼西亚。，祖籍湖北天门，幼年时期生活在湖北沔阳（今仙桃市）。
　　在武汉三中念完中学后，大学读书、教书都在湖南师范大学。从1982年起任湖南师范大学行政负责人18年，后又在湖南涉外经济学院任校长、名誉校长12年，计30年校长生涯。。
　　数学教授、教育学教授，指导过博士、硕士120余人。发表论文1265篇，诗作1209首，著作110部（_75部为独著，其余为合著或主编），讲授过23门不同课程，在200多所大中小学做过400多场学术演讲。
　　曾任全国大学生素质教育指导委员会副主任，教育学名词审定委员会副主任，以及其他社会兼职。

【目录】

我们变革什么
教育学与大学
学校里的民主问题
大学美育的价值
教育研究中的美学动因
人文学科对于大学的意义
大学是什么
论大学的校名
教育之美何在
关于大学教学的若干问题
高等教育演绎趋势
再论大学的使命
本科院校的学科建设问题
十问“理论联系实际”
大学文化与传统
为什么教育家多出在中小学
你的学校刮着怎样的风
关于校长的学问
大学之大与大学之高
大学的八大特征
大学去行政化的困难何在
评布鲁贝克的“中心论”
医学教育与本科教育发展
故事在教学中的作用
有关高等教育哲学的几个问题
教师与教育哲学
教与学的非对称性